Considero que las actividades que he realizado en el aula utilizaban un lenguaje inclusivo. (Por ejemplo, no se habla siempre de ‘los científicos’, en masculino o genérico; no se menciona exclusivamente a referentes occidentales, no se habla del personal científico con un tono de superioridad frente a otras personas).
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Considere que les activitats que he realitzat a l'aula utilitzaven un llenguatge inclusiu. (Per exemple, no es parla sempre de ‘els científics’, en masculí o genèric; no s'esmenta exclusivament referents occidentals, no es parla del personal científic amb un to de superioritat enfront d'altres persones).
