EVALUACIÓN DE EXPOSIONES DE COMPAÑEROS/AS.
Ahora es el momento de evaluar la exposición de tus compañeros/as. Ten en cuenta que debes ser lo mas objetivo posible pues tu nota sumará en la nota global de tus compañeros.
Lee cada items y valoralos del 1 a 10.
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NOMBRE DEL QUE EVALUA
La presentación ha sido adecuada en cuanto a formato: con imágenes, vídeos, textos y colores adecuados,... en definitiva una presentación bonita, elegante y agradable. *
VALORACIÓN DEL 1 al 10
El contenido ha sido adecuado, es decir, la presentación puede ser muy bonita, con muchas imágenes pero han puesto que al fútbol juegan 15 contra 15, que el campo de baloncesto es redondo... En definitiva, si lo que han expuesto es correcto o no, si han puesto referencias bibliográficas, autores.... *
VALORACIÓN DEL 1 AL 10
¿Han respetado el tiempo establecido para realizar la exposición?. Ten en cuenta que no deben exceder en el tiempo pero que tampoco debe quedarse demasiado corta la exposición. *
VALORACIÓN DEL 1 al 10
¿Qué valoración global le pondrías al grupo? *
VALORACIÓN DEL 1 al 10
AHORA VAMOS A EVALUAR A: *
COLOCA EL NOMBRE DE UNO DE LOS ALUMNOS/AS DEL GRUPO
Ha expuesto con fluidez, claridad, estaba nervioso, tranquilo, se atascaba, con soltura... *
VALORACIÓN DEL 1 al 10
Dominio del tema expuesto. Se lo ha estudiado, lo controlaba, no necesitaba mirar las diapositivas... *
VALORACIÓN DEL 1 al 10
Le han preguntado y ha sabido contestar.
VALORACIÓN DEL 1 al 10
¿Qué valoración global le pondrías a este compañero/a? *
VALORACIÓN GLOBAL DEL 1 al 10
AHORA VAMOS A EVALUAR A: *
COLOCA EL NOMBRE DE OTRO/A COMPAÑERO DEL GRUPO
Ha expuesto con fluidez, claridad, estaba nervioso, tranquilo, se atascaba, con soltura... *
VALORACIÓN DEL 1 al 10
Dominio del tema expuesto. Se lo ha estudiado, lo controlaba, no necesitaba mirar las diapositivas... *
VALORACIÓN DEL 1 al 10
Le han preguntado y ha sabido contestar. *
VALORACIÓN DEL 1 al 10
¿Qué valoración global le pondrías a este compañero/a? *
VALORACIÓN DEL 1 al 10
AHORA EVALUAMOS A: *
COLOCA EL NOMBRE DEL SIGUIENTE COMPAÑERO/A DEL GRUPO
Ha expuesto con fluidez, claridad, estaba nervioso, tranquilo, se atascaba, con soltura... *
VALORACIÓN DEL 1 al 10
Dominio del tema expuesto. Se lo ha estudiado, lo controlaba, no necesitaba mirar las diapositivas... *
VALORACIÓN DEL 1 al 10
Le han preguntado y ha sabido contestar. *
VALORACIÓN DEL 1 al 10
¿Qué valoración global le pondrías a este compañero/a? *
VALORACIÓN DEL 1 al 10
Y POR ÚLTIMO EVALUAMOS A: *
COLOCA EL NOMBRE DEL COMPAÑERO/A A EVALUAR.
Ha expuesto con fluidez, claridad, estaba nervioso, tranquilo, se atascaba, con soltura... *
VALORACIÓN DEL 1 al 10
Dominio del tema expuesto. Se lo ha estudiado, lo controlaba, no necesitaba mirar las diapositivas... *
VALORACIÓN DEL 1 al 10
Le han preguntado y ha sabido responder. *
VALORACIÓN DEL 1 al 10
¿Qué valoración global le pondrías a este compañero/a? *
VALORACIÓN DEL 1 al 10
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