Curso de formación online Descolonizar el Urbanismo: hacia una Agenda Urbana Antirracista (30h)

Te invitamos a participar de este curso de formación online que propone una revisión crítica del urbanismo desde perspectivas antirracistas y decoloniales. A través del análisis de políticas públicas, dinámicas de planeamiento urbano y procesos de producción del espacio público, abordaremos cómo las ciudades se han configurado históricamente como escenarios de exclusión, desigualdad y borrado de memorias de colectivos minorizados, pero también de resistencia. Frente al mito de la neutralidad, nos centraremos en visibilizar las lógicas de poder que estructuran el territorio, sus usos y formas de habitar.

 El curso apuesta por abrir paso a nuevas narrativas urbanas que desplacen la mirada del urbanismo dominante, para centrarse los saberes, experiencias y estrategias de quienes han sostenido históricamente la vida urbana desde los márgenes, especialmente las personas racializadas, que no solo deben ser escuchadas, sino puestas en el centro de los procesos de reflexión, diseño y transformación del espacio urbano. Se trata de incluir voces diversas poniéndolas en el centro de los procesos de reflexión, diseño y transformación del espacio urbano, pero sobre todo transformar radicalmente desde dónde y para quién se piensa la ciudad. 

Esta formación articula teoría crítica y metodologías colaborativas para imaginar y construir colectivamente una agenda urbana antirracista, más justa, plural y comprometida con el derecho a habitar en dignidad.  

Trabajaremos desde la experiencia situada de activistas, profesionales, investigadoras y colectivos de Abya Yala y España para conectar teoría crítica con herramientas prácticas de transformación urbana en claves decoloniales.

OBJETIVOS

· Desmontar la idea de ciudad como espacio neutro y visibilizar el papel del urbanismo en la reproducción del racismo, el patriarcado y la colonialidad.
·  Analizar políticas públicas, mercado inmobiliario y planeamiento como dispositivos de segregación y violencia estructural.
  Explorar cómo la ciudad reproduce violencias epistémicas a través del borrado de memorias coloniales, esclavistas y racistas, ofreciendo ejemplos de resignificación y resistencia.  
·  Explorar la noción de urbanismo feminista desde contranarrativas, con una perspectiva antirracista y decolonial.
·  Incorporar saberes invisibilizados y prácticas comunitarias desde los márgenes en la producción del espacio a través de metodologías colaborativas e interseccionales.
·  Construir de forma colectiva una Agenda Urbana decolonial centrada en el derecho a la ciudad equitativo para todas las personas.

¡GRATUITO!
Módulos 1 y 2 (online): 8 sesiones del 4 de marzo al 8 de abril (lunes y miércoles) de 18h a 20h 
Módulo 3 (online): realización de trabajo final*. Sesión final de debate el 10 de junio de 18h a 20h
Módulo 4 (presencial en Sevilla): 7 talleres prácticos del 13 de abril al 10 de junio (miércoles) de 18h a 20h ¡PLAZAS LIMITADAS! 

**IMPORTANTE** las clases se imparten en hora de Madrid-España. Verifica la hora si te encuentra en otro territorio. Colombia/México 11h - Venezuela 12h - Brasil/Argentina 14h - Portugal/Senegal 17h

TEMAS QUE ABORDAREMOS

1. La ciudad como proyecto colonial: urbanismo y control social-racial
2. Planificación e (in)justicia racial: Inequidades urbanas y contra-estrategias por la justicia en la ciudad
3. Contracartografías urbanas desde la Amazonia
4. La ciudad borrada: memorias y relatos desde los márgenes
5. Ciudades antirracistas en la práctica: políticas públicas y resistencias ciudadanas
6. Metodologías transformadoras: diseño urbano desde la gestión social del hábitat y desde el enfoque cuerpo& territorio
7. Construcción colectiva de una nueva Agenda Urbana intercultural, antirracista y decolonial
8. Aplicación práctica en estudio de caso real en Sevilla (Módulo 4, presencial)

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

A profesionales, estudiantes y activistas sociales de diversas áreas (especialmente de arquitectura, ciencias sociales, psicología), técnicas y técnicos municipales, profesionales del tercer sector, movimientos sociales, colectivos de barrio y toda persona interesada en pensar y transformar la ciudad desde abajo.

CERTIFICADO DE CONCLUSIÓN (Módulos 1, 2 y 3)

Se habilitará un aula virtual con los materiales formativos del curso y las grabaciones de las sesiones estarán a disposición del alumnado para su visualización en diferido hasta el día 10 de junio .

Se entregará un certificado de conclusión al alumnado que:

- Compruebe a la asistencia a al menos 80% del curso (6 sesiones). Presencial: firmando asistencia. Diferido: entregando resumen de las sesiones.

- Haga la entrega de un *trabajo final (ensayo, artículo o propuesta de ampliación práctica en proyecto) relacionado con las temáticas del proyecto. Podrá ser redactado de forma individual o colectiva (máximo 3 personas). Se hará una selección de artículos que podrán ser publicados en la web y redes sociales de MAD África.

CERTIFICADO DE CONCLUSIÓN (Módulo 4)

Se entregará un certificado de conclusión al alumnado que:

- Compruebe a la asistencia a al menos 80% del curso online (6 sesiones) de los Módulos 1 y 2. En directo: firmando asistencia. En diferido: entregando resumen de las sesiones.

- Compruebe a la asistencia a al menos 70% del curso presencial (5 talleres) del Módulo 3. 

- Haga la entrega del trabajo final por Grupos, realizado en el contexto del Distrito del Cerro-Amate (Sevilla)

Este proyecto está financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID) mediante la Convocatoria de Proyectos de Educación para el Desarrollo de 2024.