Le statut de l'image dans l'enseignement des faits religieux
Je mène actuellement des recherches sur le statut de l'image dans l'enseignement des faits religieux. Pourriez-vous s'il vous plaît répondre à ces quelques questions? Je vous remercie d'avance.
Quelle discipline enseignez-vous?
Your answer
Depuis combien de temps enseignez-vous?
Your answer
Dans quel niveau enseignez-vous?
Êtes-vous croyant ou non?
Enseignez-vous les faits religieux?
Selon-vous quelles disciplines sont davantage concernées par l'enseignement des faits religieux par l'image?
Your answer
Utilisez-vous régulièrement l'image dans le cadre de votre enseignement des faits religieux?
Selon vous qu'est-ce qu'une image?
Your answer
Dans quels chapitres en particulier l'usage de l'image dans l'enseignement des faits religieux vous semble judicieux?
Your answer
Selon vous, pour quelle religion en particulier l'enseignement des faits religieux par l'image vous semble le plus pertinent? Pourquoi?
Your answer
Pourquoi utilisez-vous l'image dans votre enseignement des faits religieux?
Your answer
Quelles compétences cherchez-vous à développer chez vos élèves à travers l'enseignement des faits religieux par l'image?
Your answer
Quel type d'usages privilégiez-vous?
Quels liens proposez-vous entre l'image et l’Écrit? Pourquoi?
Your answer
Quel type d'images privilégiez-vous?
Quel canal privilégiez-vous?
Pourquoi ces choix?
Your answer
Où trouvez-vous les images que vous étudiez avec vos élèves?
Quelle est la réaction de vos élèves lorsque vous étudiez les faits religieux par les images?
Your answer
Dans vos pratiques quotidiennes, quels obstacles, quelles résistances rencontrez-vous?
Your answer
Les justifications souvent avancées à l'enseignement des faits religieux sont de trois ordres. Laquelle selon vous correspond le plus à l'usage des images dans l'enseignement des faits religieux?
Pourquoi ce choix?
Your answer
D'après vous, les injonctions ministérielles mettent-elles en avant l'enseignement des faits religieux par les images?
Estimez-vous être suffisamment formés pour enseigner les faits religieux par l'image?
Pourquoi selon vous enseigner les faits religieux par l'image est une fausse évidence?
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