ДЕТСКИЕ ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ: СОСТОЯНИЕ, ПРОБЛЕМЫ, ПУТИ РАЗВИТИЯ МЕХАНИЗМОВ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ
Уважаемые коллеги!

Социокультурные преобразования в российском обществе, возрастание роли участия детей в принятии решений, затрагивающих их права и интересы, актуализировали проблематику деятельности детских общественных объединений и организаций как особого социального института воспитания. В процессе общественной деятельности дети и подростки приобретают позитивный опыт социальных отношений, социального творчества, полезной деятельности. В связи с актуализацией проблем социально-педагогической поддержки детских общественных организаций, просим Вас принять участие в опросе, который проводит ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания российской академии образования» при поддержке Министерства просвещения России и при участии РДШ (Российского движения школьников). Анкета состоит из 4-х модулей, в конце есть пространство для того, чтобы выразить свое мнение в свободной форме. Спасибо!

Вы получили анкету:
Next
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service