A formação básica TMPI está estruturada em 3 níveis, compostos de 2 seminários cada.
- NÍVEL 1: Terapia Manual Pediátrica Integrativa e Introdução ao Neurodesenvolvimento.
Neste nível consolidam-se as bases da formação na terapia manual integrativa, integrando os aspectos das correções estruturais e funcionais.
Adquirem-se as competências básicas para a avaliação e tratamento de coluna vertebral e extremidades, tanto a nível articular como dos tecidos moles.
Desenvolve-se a compreensão a respeito da biomecânica do parto e suas consequências para a coluna cervical do bebê.
NÍVEL 2: Avaliação e Tratamento do Neurodesenvolvimento a partir de um modelo integrativo na Terapia Manual Pediátrica.
Neste nível aprende-se a avaliar o estado de neurodesenvolvimento do bebê e da criança, bem como encontrarmos aspectos biomecânicos articulares e tecidulares que permitem um correto desenvolvimento.
Compreendem-se os estímulos necessários no bebê nos planos vestibular, tátil e proprioceptivo para um desenvolvimento neuro-sensório-motor ideal. E as consequências que as disfunções mecânicas e proprioceptivas têm na futura coordenação, equilíbrio, atenção e rendimento escolar.
Adquirem-se as competências para o tratamento das estruturas corporais que influenciam de forma direta os problemas de desenvolvimento.
NÍVEL 3: Avaliação e Tratamento do Crânio e Face de um Modelo Integrativo em Terapia Manual Pediátrica.
Este nível é um grande curso de terapia manual na esfera craniana pediátrica. Não se pode tratar um bebê como um adulto ao nível craniano, uma vez que as características anatômicas e fisiológicas da cabeça do bebê requerem conhecimentos e técnicas específicas.
Desenvolve-se a avaliação e o tratamento do crânio e face do bebê ou criança, associado a patologias como plagiocefalia, otites, apneias por dificuldades na passagem do ar retronasal, obstruções do canal lacrimal, cefaleias, alterações oculomotoras, etc.
Confira o programa completo no link:
https://www.dropbox.com/s/u6ur18bmjd14nnn/conteudo%20programatico%20semipresencial%20BR.pdf?dl=0