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BILAN SUR LA CONTINUITE PEDAGOGIQUE CONSECUTIVE AU CONFINEMENT COVID-19
Trois semaines se sont écoulées. L'objectif de ce sondage est de vérifier si tout se passe bien et, si nécessaire, vous aider à faire face à cette situation scolaire inédite.
Un seul questionnaire par élève.
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* Indicates required question
NOM de l'élève :
*
Your answer
PRENOM de l'élève :
*
Your answer
Ce questionnaire est complété par :
*
l'élève seul(e)
les parents de l'élève
les parents et l'élève, en concertation
L'accès au travail donné par les professeurs dans le cadre de la continuité pédagogique
*
s'est fait directement par mail
s'est fait directement par ecoledirecte (cahiers de texte)
s'est fait indirectement via des camarades de classe
a été impossible
Required
Le temps écoulé entre l'accès au travail et la date limite de sa restitution est :
suffisant
insuffisant
Clear selection
Si l'accès au travail a été indirect ou impossible et/ou si le délai pour effectuer le travail a été insuffisant, pour quelle(s) raison(s) ?
*
les équipements (ordinateur, tablette) doivent être partagés
la connexion internet n'est pas bonne
les identifiants et mots de passe sont perdus
les logiciels à utiliser ne fonctionnent pas sur mon équipement
pas d'imprimante, plus d'encres
cela dépend des matières et du travail demandé
Other:
Required
Les plannings et mails proposant une organisation de la semaine sont-ils mis en application?
*
oui
non
Pour quelle(s) raison(s) :
Your answer
Comment jugez-vous votre organisation de travail au bout de ces 2 semaines de confinement ?
*
J'ai réussi à m'organiser.
Je n'ai pas réussi à m'organiser.
Comment jugez-vous votre gestion du temps scolaire ?
*
J'ai mis plus de temps que celui indiqué par les professeurs.
Je n'ai pas tenu compte du temps indiqué par les professeurs.
Les professeurs ne donnent pas d'indications de temps.
Required
Comment jugez-vous la quantité de travail demandé ?
*
bien répartie pour l'ensemble des matières
trop dans certaines matières
pas assez dans certaines matières
pas assez dans l'ensemble des matières: je m'ennuie.
Quelle(s) matière(s) sont concernées et pour quelle(s) raison(s) ?
*
Your answer
Rencontrez-vous des problèmes de compréhension ou de réalisation concrète des tâches demandées ?
*
oui
non
Quelle(s) matière(s) sont concernées et pour quelle(s) raison(s) ?
*
Your answer
Pour résoudre ces problèmes de compréhension et de réalisation des tâches demandées, vous avez :
*
demandé l'aide de parents
demandé l'aide de camarades (entraide, travail collaboratif)
demandé l'aide de professeurs
laissé tomber
Required
Rencontrez-vous des soucis pour restituer les travaux une fois qu'ils sont effectués ?
*
oui
non
Quelle(s) matière(s) sont concernées et pour quelle(s) raison(s) ?
*
Your answer
Échanges et interactions avec vos professeurs :
*
un seul a pris contact
plusieurs ont pris contact
tous ont pris contact
aucun n'a pris contact
Quelle(s) matière(s) sont concernées ?
*
Your answer
Dans quel état de moral êtes-vous ?
*
Je suis stressé(e) par cette situation d'apprentissage.
J'ai peur pour ma santé et celle de mes proches.
Je suis confiant(e), serein(e).
Il n'y a pas d'adulte(s), seulement mes frère(s)/soeur(s), avec moi en journée.
Je suis tout(e) seul(e) en journée.
Je suis tout(e) seul(e) 24h/24.
Je me tiens informé(e) de l'évolution de la situation.
Required
Avez-vous pendant ces 2 semaines fait autre chose que travailler vos cours ? (sport, bricolage, lecture, jeux, cuisine, télé, s'occuper de la maison ou des frères et sœurs,...) ?
*
Your answer
Faites-nous part, librement, de toutes autres informations pouvant être utiles à la gestion de la continuité pédagogique.
Your answer
*
Je donne mon accord pour que les informations communiquées via ce formulaire ne soient réservées qu’à cet usage et à l’exclusion de tout autre traitement (RGPD)
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