LABAS PRAKSES BIZNESA SKOLA
Kā efektīvāk mācīties svešvalodas / 2.daļa

Notiek:
12. novembrī no plkst. 10:00-11:30

Atsaucoties uz daudz iesūtītiem jautājumiem par svešvalodu apguvi pēc pirmā semināra, kurš norisinājās septembrī, piedāvājam noklausīties tā 2.daļu.
1.daļas ieraksts ir pieejams https://youtu.be/wN5A672KJ6E

Svešvalodu mācīšanās un apgūšana ir kā liels izaicinājums, kas dāvā brīvību komunicēt, satikties, izpausties, strādāt un ceļot. Vienam tas ir aizraujošs piedzīvojums, citam – smagi ejams ceļš. Vieni brīnās par savām spējām apgūt svešvalodas, citi – izmisīgi jautā sev „Kāpēc man nesanāk?”.
Šis seminārs ir paredzēts ikvienam, kurš kādreiz mācījās, pašlaik mācās vai plāno mācīties svešvalodas.

Seminārā 2.daļā runāsim par:

1. Svešvalodu apguvei labvēlīgiem apstākļiem, jeb kā sagatavoties procesam.
2. Svešvalodas apguvi veicinošām tehnikām (praktiskie padomi)
3. Progresa novērtēšanu: netiešiem rādītājiem.
4. Multilingvisma potenciālu.

Ieguvumi:

Semināra mērķis - sniegt ieskatu par mācīšanās procesu no neirozinātnes un prāta psiholoģijas viedokļa, gāzt stereotipus un mītus, dalīties pieredzē un padomos, ļaut katram paskatīties uz sevi no malas, kliedējot bailes, atbildēt uz klasiskiem jautājumiem par svešvalodu apguvi, mainīt savus paradumus un iedrošināt ļauties svešvalodu apguves izaicinājumam.

Vadīs: Linda Adamova ir sertificēts neirovalodas koučs (Neurolanguage Coach), jeb angļu valodas treneris, kas savā ikdienā 15 gadu garumā, pielietojot zināšanas par neirozinātni un koučingu, palīdz cilvēkiem efektīvāk apgūt svešvalodas. Vairāk par lektori vietnē www.englishcoach.lv


Vebinārs pieejams tikai LTRK biedriem.
Pirms semināra saņemsiet informāciju par pieslēgumu vebināram.
Vārds, uzvārds *
Pārstāvētais uzņēmums, organizācija *
Amats *
E-pasts *
Tālruņa numurs *
Pārstāvētais uzņēmums, organizācija ir LTRK biedrs *
Kādas tēmas Jūs vēlētos dzirdēt nākamajos "LABAS PRAKSES BIZNESA SKOLA" semināros?
Kādi ir Jūsu jautājumi ekspertam par šo tēmu?
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy