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Avaliação Docente - Engenharia Civil (4º)
Prezado aluno
O objetivo deste instrumento é colher informações dos alunos sobre o desempenho de cada professor, com vistas ao aperfeiçoamento constante do ensino.
Leia atentamente cada item de avaliação e instruções para preenchimento das grades de resposta.
Instruções de preenchimento:
5- Sempre/Excelente
4- Quase sempre/Ótimo
3- Às vezes/Bom A
2- Raramente/Regular
1- Nunca/Insuficiente
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Jaqueline Vicente Matsuoka
1. O professor demonstra segurança na exposição dos conteúdos, expondo-os com clareza e objetividade?
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2. Incentiva a participação dos alunos, respeitando o seu questionamento crítico e suas contribuições?
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3. O professor comparece com regularidade às aulas e outras atividades previstas?
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4. Apresenta e deixa claro os procedimentos e critérios de avaliação com os alunos?
5
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5. Desenvolve a disciplina de forma interdisciplinar (coordenada com outras disciplinas do curso)?
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6. O professor apresenta ao aluno e discute o plano de ensino no início do semestre?
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Hélio Cardoso Martim
1. O professor demonstra segurança na exposição dos conteúdos, expondo-os com clareza e objetividade?
5
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2. Incentiva a participação dos alunos, respeitando o seu questionamento crítico e suas contribuições?
5
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3. O professor comparece com regularidade às aulas e outras atividades previstas?
5
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4. Apresenta e deixa claro os procedimentos e critérios de avaliação com os alunos?
5
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5. Desenvolve a disciplina de forma interdisciplinar (coordenada com outras disciplinas do curso)?
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6. O professor apresenta ao aluno e discute o plano de ensino no início do semestre?
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Mohammed Adel Arif
1. O professor demonstra segurança na exposição dos conteúdos, expondo-os com clareza e objetividade?
5
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2. Incentiva a participação dos alunos, respeitando o seu questionamento crítico e suas contribuições?
5
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3. O professor comparece com regularidade às aulas e outras atividades previstas?
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4. Apresenta e deixa claro os procedimentos e critérios de avaliação com os alunos?
5
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5. Desenvolve a disciplina de forma interdisciplinar (coordenada com outras disciplinas do curso)?
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6. O professor apresenta ao aluno e discute o plano de ensino no início do semestre?
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Kevin Reiny Rocha Mota
1. O professor demonstra segurança na exposição dos conteúdos, expondo-os com clareza e objetividade?
5
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2. Incentiva a participação dos alunos, respeitando o seu questionamento crítico e suas contribuições?
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3. O professor comparece com regularidade às aulas e outras atividades previstas?
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4. Apresenta e deixa claro os procedimentos e critérios de avaliação com os alunos?
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5. Desenvolve a disciplina de forma interdisciplinar (coordenada com outras disciplinas do curso)?
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6. O professor apresenta ao aluno e discute o plano de ensino no início do semestre?
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Alan Reis
1. O professor demonstra segurança na exposição dos conteúdos, expondo-os com clareza e objetividade?
5
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2. Incentiva a participação dos alunos, respeitando o seu questionamento crítico e suas contribuições?
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3. O professor comparece com regularidade às aulas e outras atividades previstas?
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4. Apresenta e deixa claro os procedimentos e critérios de avaliação com os alunos?
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5. Desenvolve a disciplina de forma interdisciplinar (coordenada com outras disciplinas do curso)?
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6. O professor apresenta ao aluno e discute o plano de ensino no início do semestre?
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Luciano Limirio Carvalho
1. O professor demonstra segurança na exposição dos conteúdos, expondo-os com clareza e objetividade?
5
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2. Incentiva a participação dos alunos, respeitando o seu questionamento crítico e suas contribuições?
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3. O professor comparece com regularidade às aulas e outras atividades previstas?
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4. Apresenta e deixa claro os procedimentos e critérios de avaliação com os alunos?
5
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5. Desenvolve a disciplina de forma interdisciplinar (coordenada com outras disciplinas do curso)?
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6. O professor apresenta ao aluno e discute o plano de ensino no início do semestre?
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Paulo Victor Antônio Chaves
1. O professor demonstra segurança na exposição dos conteúdos, expondo-os com clareza e objetividade?
5
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2. Incentiva a participação dos alunos, respeitando o seu questionamento crítico e suas contribuições?
5
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3. O professor comparece com regularidade às aulas e outras atividades previstas?
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4. Apresenta e deixa claro os procedimentos e critérios de avaliação com os alunos?
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5. Desenvolve a disciplina de forma interdisciplinar (coordenada com outras disciplinas do curso)?
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6. O professor apresenta ao aluno e discute o plano de ensino no início do semestre?
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