Le numérique au service du handicap
Bonjour,
Dans le cadre de notre démarche de recherche pour notre mémoire en Master MEEF, dont le sujet est « L’utilisation des TICES par les élèves en situation de handicap », nous vous sollicitons pour répondre à un questionnaire. Nous vous remercions de bien vouloir y consacrer quelques instants. Nous espérons que ce questionnaire sera suffisamment clair et intéressant, nous vous remercions d'avance pour votre participation. Chloé Grondin (grondin.chloe@etud.uco.fr) et Anaïs Lallemand (lallemand.anais@etud.uco.fr)
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Votre qualification
1- Dans quel secteur ?
2- Dans quel cycle intervenez/ enseignez-vous  ?
Depuis combien de temps ?
3- Etes-vous dans une classe spécialisé ?
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4- Dans quelle région êtes vous ?
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Depuis combien de temps ?
5- Pour quelle tranche d'âge ?
6- Type de trouble/handicap  que vous accueillez
7- Niveau de trouble/handicap
8- Lieu de pratique du numérique
9- Qui enseigne l'informatique dans votre classe ou établissement ?
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Si intervenant extérieur, pourquoi ?
10- Fréquence de la matière
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11- Compétences numériques des élèves dans la pratique du numérique :
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12- Autonomie au poste de travail des élèves
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13- Quelles disciplines travaillez-vous avec l'outil informatique
14- Dans quel cadre utilisez-vous le numérique
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15- Les élèves utilisant les Tices sont
Oui
Non
Motivés à faire la tâche
Capables de faire la tâche
Efficaces en faisant la tâche
Découragés en faisant la tâche
Sont-ils d'accord de le faire
Pas du tout d'accord
D'accord
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17- De votre expérience, l'usage du numérique fait-il progresser l'élève dans ses apprentissages ? Pourquoi ?
16- Selon vous, quelles compétences sont développées chez les enfants porteurs de handicap, dans la pratique du numérique ?
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