Coalition Canadienne pour les Droits des Enfants: Consultation avec les enfants
Personne ne pourra t'identifier selon tes réponses. Tout ce que tu dis reste confidentiel. Tu n'es
pas obligé de répondre à toutes les questions.

Il n'y a pas de réponses fausses ou correctes à ces questions.

Cette enquête a été réalisée par la Coalition canadienne pour les droits des enfants. Nous sommes un réseau
d'organisations et d'individus canadiens qui promeuvent le respect des droits de l’enfant.

Consultes notre site Web: http://www.rightsofchildren.ca
1. Quel est ton genre?
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2. Quel âge as-tu?
3. Es-tu à l'école? Si oui, en quelle année?
4. Dans quelle province ou territoire habites-tu?
5. Vives-tu dans une communauté urbaine ou rurale? Une communauté rurale est petite et se compose souvent des fermes et des maisons très éloignées. Une communauté urbaine est une ville où les gens vivent proches les uns des autres (dans des maisons ou des appartements).
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6. Y a-t-il autre chose que tu voudrais nous dire à propos de toi?
Conscience
Nous aimerions savoir ce que tu connais à propos des droits des enfants
7. As-tu déjà entendu parler des droits des enfants?
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8. Lorsque tu entends «les droits de l’enfant», quels mots ou images te viennent à l’esprit?
9. Choisis tous ceux qui s'appliquent. Quand tu entends quelqu'un dire «droits de l’enfant», que penses-tu que cela signifie:
10. Lorsque tu veux en savoir plus sur quelque chose qui te tient à cœur, où vas-tu pour chercher de l’information?
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11. Si tu ne trouves pas de l'information de l’endroit que tu as choisi, qui serait la meilleure personne pour t’aider?
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12. As-tu déjà appris à propos de tes droits?
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13. Si oui, où penses-tu que tu as appris à propos de tes droits?
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14. Sur la base de la question précédente, quel serait, selon toi, le meilleur moyen d’en apprendre les droits des enfants? En utilisant une échelle de 1-5, classe ta méthode préférée comme #1 et ta moins préférée comme #5.
Participation
Canada a été demandé de promouvoir la participation significative de tous les enfants dans leurs familles,
communautés et écoles. Peux-tu nous parler un peu de tes expériences de participation à ces
différents groupes?
15. As-tu déjà eu l'occasion de dire quelque chose lorsque des décisions sont prises concernant des choses qui affectent ta vie?
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À l'école:
16. Ton école a-t-elle un moyen pour les adultes d’entendre les opinions des élèves lorsqu’ils prennent des décisions? Cela pourrait être un conseil d'étudiant, un leader étudiant, des représentants de classe, un club scolaire ou d'autres moyens de participer à la prise de décision.
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17. As-tu déjà été un représentant des élèves à ton école? (Quelques exemples des représentants sont des membres du conseil étudiant, des dirigeants d'un club scolaire ou d'une équipe de sport)
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18. Si oui, parles-nous de cela. Qu'as-tu fait en tant que représentant des étudiants? Quel a été l'impact de ta participation à l'école sur les décisions prises?
19. Si tu n'as pas été représentant des étudiants dans ton école, as-tu déjà soulevé une préoccupation avec un de tes représentants des étudiants?
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20. Penses-tu que tes représentants des étudiants ont eu un impact positif sur ton environnement scolaire?
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21. Peux-tu expliquer ta réponse et nous donner des détails?
22. Dans ton école, les élèves peuvent-ils participer à ce qui est enseigné dans leurs classes?
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23. As-tu déjà proposé à ton enseignant un sujet sur lequel tu aimerais apprendre?
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24. Si oui, quelle était ta suggestion?
25. Si oui, ta suggestion a-t-elle fait une différence?
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26. Les élèves peuvent-ils faire des suggestions sur les activités ou les événements à organiser à l'école?
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À la maison:
27. Nombreuses décisions différentes sont prises dans une famille qui affectent ta vie (où tu vies et étudies, comment ta maison est organisée, où tu dépenses ton argent, quand tu trouves un emploi). Selon toi, dans ta famille, qui prend la plupart de ces décisions?
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28. Est-ce que tes opinions sont considérées quand ta famille prend une décision qui te concerne?
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29. Si oui, peux-tu donner un exemple?
Autres contextes: où tu travailles et joues
30. Choisis tous ceux qui s'appliquent. Est-ce que tu:
31. Qui prend la plupart des décisions dans ces groupes?
32. As-tu déjà fait des suggestions concernant les décisions qui te concernent dans les groupes auxquels tu appartiens (comme les groupes en question 30)?
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33. Si oui, peux-tu donner un exemple?
34. Penses-tu que ta contribution fait une différence?
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35. Si oui, peux-tu donner un exemple?
36. Qui prend la majorité de décisions sur ce que tu fais dans ton temps libre?
37. Peux-tu donner un exemple?
38. As-tu des réflexions ou des citations célèbres sur les droits des enfants que tu aimerais partager?
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