OBJEK IPA DAN PENGAMATANNYA

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kelas/ Semester : 7(Tujuh)/ Ganjil
Sekolah : SMP Negeri 1 Warunggunung
Tahun Ajaran : 2020/2021

Tanggal *

YYYY

Nama Lengkap *

Kelas *

PERTANYAAN

1. Ilmu yang mempelajari segala sesuatu yang ada di alam sekitar kita disebut .... *

1 point

A. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

B. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

C. Bahasa Indonesia

D. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

2. Disekitar kita ada banyak hal kita temui. Ada mahluk hidup seperti manusia, hewan, tumbuhan, termasuk juga mahluk-mahluk yang kecil seperti virus dan bakteri. Kemudian ada juga mahluk-makhluk tak hidup seperti tanah, air, udara, batu, awan, matahari, dan lain sebagainya. Pernyataan tersebut merupakan salah satu .... *

1 point

A. subjek IPA

B. objek IPA

C. predikat IPA

D. keterangan IPA

3. Objek yang terdiri dari makhluk hidup seperti sapi, kupu-kupu, burung, bunga, pohon, dan rumput disebut .... *

1 point

A. biologi

B. biotik

C. abiotik

D. fisika

4. Objek yang terdiri dari makhluk atau benda tak hidup seperti tanah, air, udara, batu, awan, dan matahari disebut .... *

1 point

A. biologi

B. biotik

C. abiotik

D. fisika

5. Nah, sekarang bagaimana mengamati objek objek IPA tersebut Ada 3 langkah penting untuk mengamati objek-objek IPA, yaitu .... *

Centanglah pada jawaban kamu yang benar (harus 3 ya, kalau kurang atau lebih nilainya NOL)

1 point

mengamati

inferensi

kesimpulan

komunikasi

Required

6. Ketika kita mengamati seekor sapi, dengan menggunakan mata kita atau panca indra kita atau ketika kita sedang mengamati makhluk hidup yang sangat kecil dengan menggunakan mikroskop termasuk proses .... *

1 point

A. mengamati

B. inferensi

C. kesimpulan

D. komunikasi

7. Dari hasil pengamatan sapi yang tadi, kita bisa membuat ciri-ciri dari sapi itu, misalkan sapi berkaki empat, warnamya coklat. Proses tersebut disebut .... *

1 point

A. mengamati

B. inferensi

C. kesimpulan

D. komunikasi

8. Hasil pengamatan yang sudah kita lakukan, bisa disampaikan dalam bentuk tabel, bagan, kurva, diagram atau grafik. Proses tersebut disebut .... *

1 point

A. mengamati

B. inferensi

C. kesimpulan

D. komunikasi

9. Apakah “cinta” dan “kasih sayang” termasuk objek yang dipelajari dalam IPA? *

1 point

Tidak

Tuliskan alasan kamu atas jawaban soal No. 9 *

10. Tentu kamu sangat ingin belajar disekolah, akan tetapi saat ini kamu harus belajar di rumah karena ada pandemi Corona Virus Disease (Covid 19). Virus ini bisa menyerang siapa saja, tidak bayi, anak-anak, orang dewasa, lansia, ibu hamil dan ibu menyusui. Karena penularan virus ini lewat tetesan air liur atau keluar dari hidung ketika orang terinfeksi dan batuk atau bersin, termasuk bersentuhan atau berjabat tangan. Dari hasil pengamatan, hal berikut yang benar untuk mencegah terkena Covid 19 adalah .... *

Berilah tanda centang untuk jawaban kamu yang benar (jawaban lebih dari satu ya)

1 point

mencuci tangan secara teratur tentunya dengan sabun dan air bisa juga dengan alkohol, bisa membunuh virus yang ada ditangan kita

mempertahankan jarak sosial, minimal 1 meter antara kita dengan siapa saja yang batuk dan bersih, khawatir nanti menularkan virus ketika teman kita batuk, atau kita sendiri yang batuk.

menghindari menyentuh mata, hidung dan mulut, bayangkan jika kita sudah salaman dengan orang lain, dan orang lain itu ternyata kena virus corona, maka tangan kita bisa juga menyentuh mata, dan hidung atau mulut kita, wah bisa tertular juga kan.

menjaga kebersihan pernafasan yaitu dengan menutup mulut dan hidung, maka pakailah masker.

Required

Terima kasih sudah mengerjakan, silahkan klik KIRIM untuk selesai

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

Forms

This content is neither created nor endorsed by Google.