Curso dirigido a todo aquel educador coral y/o musical interesado en la didáctica del canto coral con adolescentes en plena muda de la voz: profesores/as de música de educación secundaria y primaria, profesores/as de coro, lenguaje musical y canto de escuelas de música y conservatorios de grado elemental y medio, alumnos/as del máster universitario de formación del profesorado de secundaria por la especialidad de música.
OBJETIVO
Facilitar los conocimientos teóricos y prácticos básicos para abordar con éxito la interpretación de un repertorio normalizado con un grupo mixto de adolescentes.
CONTENIDOS
* Fundamentos fisiológicos, psicológicos y sociales del desarrollo laríngeo en ambos sexos durante la adolescencia: “las falsas altos” y “los chicos perdidos”
* Estrategias para desarrollar con éxito la técnica vocal con voces adolescentes: juegos vocales, de movimiento y “warm ups”
* Juegos vocales introductorios
* Didáctica del ensayo coral con adolescentes
* Selección y adaptación del repertorio vocal con adolescentes para “voces flexibles”
* La educación auditiva con adolescentes: los “cantantes imprecisos”
METODOLOGÍA
Activa y participativa, interrelacionando investigación educativa con práctica docente, reflexión y conocimiento teórico con aplicación práctica. En función de la composición del coro piloto se adjuntará un repertorio de trabajo, así como una serie de artículos de consulta sobre el tema.
HORARIOS:
Sábado, 9 de marzo de 9:30 h a 14: 30h y de 16:00 h a 19:00 h
Domingo, 10 de marzo de 9:30 h a 13: 30 h
LUGAR
EDIFICIO DEL ATENEO MUSICAL Y DE ENSEÑANZA BANDA PRIMITIVA DE LLIRIA (EL CLARÍN)c/ Metge Miguel Pérez, 4 - 646160 LliriaValencia
Alfonso Elorriaga Llor es profesor, investigador y autor especializado en la educación coral durante la adolescencia. Ha colaborado durante varios años con Patrick Freer, máximo especialista en este campo (Georgia State University, Atlanta, EEUU), con el que ha escrito varias publicaciones. Desde 2006 es profesor titular del IES Francisco Umbral de Ciempozuelos donde dirige el proyecto “Voces para la Convivencia”, con el que ha obtenido numerosos premios y ha participado en distintos certámenes corales internacionales. Alfonso estudió Pedagogía de la Música y el Movimiento en el Instituto Orff de Salzburgo y está acreditado por la ANECA. Actualmente ejerce como profesor asociado en la UAM (donde participa también en un proyecto de investigación) y acaba de terminar la publicación de su último libro de repertorio coral para adolescentes (editorial Anexo). Más información en http://alfonsoelorriaga.blogspot.com
