I.T.I.S. "E. Torricelli" di S. Agata M.llo - Customer Satisfaction - Docenti
Caro collega,
Ti chiediamo cinque minuti del Suo tempo per rispondere alle domande di questo questionario. La Sua collaborazione ci aiuterà ad indagare sui vari aspetti del funzionamento della nostra scuola e, successivamente, migliorare il nostro lavoro.

Il questionario è rigorosamente anonimo.
Grazie per la collaborazione

AMBIENTE DI APPRENDIMENTO
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Per nulla soddisfacente
Poco soddisfacente
Abbastanza soddisfacente
Molto soddisfacente
Stato, manutenzione e livelli di sicurezza dell’edificio scolastico
Attrezzature, strumenti e spazi aggiuntivi per la didattica (laboratori, aule attrezzate, pc, proiettori, aule attrezzate, libri)
SERVIZI DI SEGRETERIA
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Per nulla soddisfacente
Poco soddisfacente
Abbastanza soddisfacente
Molto soddisfacente
Disponibilità, competenza e cortesia del personale di segreteria (didattica, amministrativa ecc.)
Gestione, produzione e tempi di rilascio delle certificazione e documentazione
Orario di apertura della segreteria
Disponibilità del DSGA
CIRCOLAZIONE INFORMAZIONI E COMUNICAZIONI
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Per nulla soddisfacente
Poco soddisfacente
Abbastanza soddisfacente
Molto soddisfacente
Tempestività e chiarezza nella comunicazione delle informazioni
Funzionalità di “Argo” nella gestione quotidiana del registro On-line
Funzionalità del sito della scuola per la gestione delle circolari, delle comunicazioni. e delle informazioni.
ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO
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Per nulla soddisfacente
Poco soddisfacente
Abbastanza soddisfacente
Molto soddisfacente
Accoglienza e inserimento nuovi insegnanti
Strutturazione orario di insegnamento
Disponibilità e organizzazione dello Staff di dirigenza
Modalità di pianificazione delle attività didattiche curriculari ed integrative
Operatività e collaborazione dei docenti FF.SS.
Efficacia delle riunioni del Collegio dei docenti e del Consiglio di classe
Informazione e Condivisione delle attività del PTOP - RAV - PDM
AGGIORNAMENTO E FORMAZIONE PROFESSIONALE
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Per nulla soddisfacente
Poco soddisfacente
Abbastanza soddisfacente
Molto soddisfacente
Proposte del Piano di formazione di Istituto
Valorizzazione della professionalità e del curriculum
Accoglimento delle esigenze formative personali o di gruppo
CLIMA DELLA SCUOLA
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Per nulla soddisfacente
Poco soddisfacente
Abbastanza soddisfacente
Molto soddisfacente
Collaborazione scuola/famiglie
Collaborazione tra docenti dei consigli di classe
Collaborazione tra docenti di Dipartimento
Collaborazione tra docenti dell’Istituto
LEADERSHIP
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Per nulla soddisfacente
Poco soddisfacente
Abbastanza soddisfacente
Molto soddisfacente
Gestione del comportamento disciplinare degli alunni
Gestione autorevole ed efficace nei rapporti con le altre istituzioni
Applicazione super partes delle regole (studenti, ATA, docenti )
Ruolo della RSU nella Contrattazione di Istituto
In questa scuola il dirigente scolastico contribuisce a creare un clima di lavoro positivo.
Questa scuola è diretta in modo efficace
In questa scuola il dirigente scolastico valorizza il lavoro degli insegnanti
In questa scuola c’è uno scarso coordinamento tra le diverse attività
In questa scuola il dirigente scolastico si impegna per aiutare ciascuno a crescere professionalmente
Disponibilità del dirigente ad ascoltare i docenti
In questa scuola il dirigente scolastico cerca sempre di mettere in luce i punti di forza di ciascun insegnante
Attenzione del dirigente alla cura dell’immagine positiva della scuola
In questa scuola il dirigente scolastico sa vedere e riconoscere l’impegno che il personale mette nel lavoro
In questa scuola il dirigente scolastico, se può, cerca di intervenire il meno possibile, a meno che non ci siano problemi di particolare rilevanza
In questa scuola il dirigente scolastico non ama prendere decisioni
In questa scuola il dirigente scolastico cerca di far sentire i docenti impegnati in qualcosa di importante
In questa scuola il dirigente scolastico si impegna a far sentire tutti come parte di una missione collettiva
In questa scuola il dirigente scolastico si adopera per diffondere tra gli insegnanti la consapevolezza di quali siano gli aspetti più importanti da tenere presenti nel lavoro
Il dirigente scolastico è attento alla rilevazione dei bisogni formativi del personale e promuovere azioni per la formazione e la crescita professionale
Il dirigente scolastico definisce chiaramente ruoli e compiti specifici del personale della scuola
Il dirigente scolastico cura i rapporti con le famiglie e favorisce la loro partecipazione alla vita della scuola
OSSERVAZIONI
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