CUESTIONARIO DIRIGIDO A TUTORES/AS DE PRÁCTICAS EN CENTROS EXTERNOS (Curso 2011-2012)

Siguiendo la dinámica de mejora de las enseñanzas de prácticum iniciada en años anteriores, se pretende evaluar el desarrollo de las mismas en el presente curso. Para ello, necesitamos tu colaboración. Te pedimos que respondas con interés y sinceridad al cuestionario que te presentamos. Te garantizamos confidencialidad.

Igualmente demandamos tu opinión como tutor/a de prácticas sobre algunas circunstancias organizativas del prácticum y las tareas de aprendizaje a realizar por el estudiante en prácticas de cara a perfilar el prácticum en los nuevos estudios de Grado en Maestro de Educación Infantil y Maestro en Educación Primaria. Muchas gracias por tu interés y colaboración.

    UNIVERSIDAD DE GRANADA. Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta

    Vicedecanato de Prácticas y Relaciones con los Centros
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    LA ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DEL PRÁCTICUM

    A. El profesor coordinador académico o el Supervisor de la Facultad
    B. El coordinador de prácticas de tu centro (director, jefe de estudios,..)
    C. El documento o guía de la asignatura de prácticum 2011-2012
    D. La página web del prácticum de la Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta
    E. La página web del Máster de profesorado de la UGR (marcar NS/NC si usted no es profesor tutor en el Máster de profesorado)
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    La sesión de acogida al alumnado fue:
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    Considero que el alumno/a tutorizado/a se ha implicado:
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    Las escalas de observación/ indicadores de observación facilitados en la planilla de evaluación
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    VISIÓN GENERAL DEL PRÁCTICUM

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    REPENSANDO EL PRÁCTICUM

    De cara a afrontar la organización del prácticum en los nuevos grados de educación infantil y de educación primaria, le pedimos su opinión en base a su experiencia como tutor/a
    el trabajo colaborativo entre el profesor supervisor y el profesor tutor es...
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    Visitas concertadas al aula del supervisor al tutor/a (CON presencia del estudiante)
    Entrevistas individuales en el centro externo entre el tutor/a del centro y el profesor supervisor/a (FUERA del aula y CON presencia del estudiante)
    Entrevistas individuales en el centro externo entre el tutor/a del centro y el profesor supervisor/a (FUERA del aula y SIN presencia del estudiante)
    Entrevistas individuales en la Facultad entre el tutor/a del centro y el profesor supervisor/a (CON presencia del estudiante)
    Entrevistas individuales en la Facultad entre el tutor/a del centro y el profesor supervisor/a (SIN presencia del estudiante)
    Seminarios o reuniones grupales en la Facultad (varios estudiantes con sus tutores y un supervisor)
    Contacto a través de correo electrónico, página web, blog,..
    Contacto telefónico
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    MUCHAS GRACIAS POR TU AYUDA

    ¡Que pases una felices vacaciones y disfrutes de un merecido descanso!

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    Santiago Ramírez Fernández, Christian Alexis Sánchez Núñez y Antonio García Guzmán