SET 5: SOALAN PERCUBAAN SAINS SPM 2020 -JOHOR PASIR GUDANG A
Disediakan Oleh,
Cikgu Omelia binti Ormawi
SMK Yong Peng, Johor.

Sila isi maklumat anda dengan lengkap bagi memudahkan guru matapelajaran sains anda untuk membuat analisis.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
NAMA PENUH *
SEKOLAH *
GUNAKAN HURUF BESAR
KELAS *
GUNAKAN HURUF BESAR
1. Komponen dalam Sistem saraf pusat adalah *
1 point
2. Rajah 1 menunjukkan struktur otak manusia. Antara bahagian A, B C dan D yang manakah mengawal aktiviti-aktiviti seperti melukis dan membaca? *
1 point
Captionless Image
3. Rajah 2 menunjukkan sejenis neuron. Apakah fungsi neuron ini? *
1 point
Captionless Image
4. Antara padanan koordinasi saraf dan koordinasi hormon berikut, yang manakah betul? *
1 point
Captionless Image
5. Seorang pemandu lori telah ditahan semasa sekatan jalan raya kerana gagal di dalam ujian saringan air kencing dan positif untuk sejenis dadah. Pemandu itu menyatakan yang dia tidak tidur selama dua hari. Apakah jenis dadah yang mungkin diambil oleh pemandu itu? *
1 point
6. Rajah 3 menunjukkan satu proses yang berlaku di dalam pembahagian sel. Apakah kesan proses ini? *
1 point
Captionless Image
7. Rajah 4 mununjukkan perwarisan warna bulu pada arnab. Gen dominan diwakili oleh simbol R menghasilkan builu hitam manakala gen resesif r menghasilkan bulu putih. Manakah genotip induk yang betul? *
1 point
Captionless Image
8. Seorang murid yang menghidapi sejenis penyakit baka telah terlibat dalam sebuah kemalangan dan didapati darah dari lukanya tidak membeku. Apakah penyakit baka yang mungkin dihidapi oleh pelajar tersebut? *
1 point
9. Firdaus dan Taufiq adalah dua kembar seiras tetapi tinggal berjauhan. Firdaus tinggal di tempat beriklim sejuk manakala Taufiq tinggal di tempat beriklim panas. Apakah sifat yang masih sama untuk kembar ini selepas 20 tahun? *
1 point
10. Rajah 5 menunjukkan satu proses yang melibatkan perubahan keadaan jirim. Apakah yang berlaku pada zarah-zarah semasa pembentukan hujan? *
1 point
Captionless Image
11. Rajah 6 menunjukkan jadual berkala yang tidak lengkap. Manakah susunan yang benar bagi unsur P, Q, R dan S mengikut susunan menaik nombor proton? *
1 point
Captionless Image
12. Maklumat berikut menunjukkan ciri-ciri dan kegunaan bahan Y. Apakah kemungkinan untuk bahan Y? *
1 point
Captionless Image
13. Seorang nelayan mendapati hasil tangkapannya tidak habis dijual. Beliau ingin menghasilkan ikan masin tetapi bekalan garamnya habis. Apakah proses untuk mendapatkan garam daripada air laut? *
1 point
14. Antara yang berikut, yang manakah merupakan perubahan kimia? *
1 point
15. Alya hendak membasuh pakaiannya dengan menggunakan sabun pencuci. Apabila dia mencampurkan sabun pencuci bersama air, air itu berasa sedikit panas. Manakah antara pernyataan di bawah paling tepat menjelaskan situasi ini? *
1 point
16. Rajah 7 menunjukkan proses elektrolisis untuk menulenkan argentum. Manakah antara larutan yang berikut paling sesuai digunakan sebagai larutan X? *
1 point
Captionless Image
17. Rajah 8 menunjukkan sejenis bahan kimia yang disimpan di dalam sebiji botol legap. Apakah yang mungkin akan terjadi sekiranya bahan kimia ini terdedah kepada cahaya matahari? *
1 point
Captionless Image
18. Rajah 9 menunjukkan sinaran radioaktif di dalam medan elektrik. Manakah antara penyataan berikut adalah BENAR? *
1 point
Captionless Image
19. Rajah 10 di bawah menunjukkan sebuah stesen janakuasa nuklear. Apakah perubahan tenaga yang berlaku di dalam stesen janakuasa ini? *
1 point
Captionless Image
20. Sofea hendak menghasilkan sut perlindungan radioaktif. Apakah bahan yang sepatutnya dia gunakan untuk menghasilkan baju yang boleh dipakai? *
1 point
21. Rajah 11 menunjukkan pembentukan imej oleh kanta cembung. Ciri imej manakah yang terhasil? *
1 point
Captionless Image
22.Apakah alatan optik yang sesuai digunakan oleh kapal selam bagi tujuan melihat permukaan air? *
1 point
23. Rajah 12 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji penyebaran cahaya. Apakah Y? *
1 point
Captionless Image
24. Syed Adam ingin mewarnakan gambar sebuah kereta hijau tetapi dia tidak mempunyai cat hijau. Apakah warna cat yang boleh dicampurkan untuk menghasilkan warna hijau? *
1 point
25.Haris sedang membina pesawat udaranya sendiri. Dia hendak memilih bahan yang kuat dan ringan sebagai badan pesawat udaranya. Manakah antara yang berikut ialah bahan yang paling sesuai mengikut keperluan Haris? *
1 point
26. Rajah 13 menunjukkan penghasilan bahan pencemar dari sebuah kilang. Apakah kesan yang boleh terjadi disebabkan bahan pencemar ini? *
1 point
Captionless Image
27. Rajah 14 menunjukkan mikroorganisma yang ditemui pada sekeping roti. Apakah kaedah pembiakan bagi mikroorganisma ini? *
1 point
Captionless Image
28. Danish hendak membuat roti yang lembut. Mikroorganisma manakah yang boleh digunakan *
1 point
29. Rajah 15 menunjukkan sejenis vektor. Apakah tindakan yang boleh diambil untuk mengawal penyakit yang disebarkan oleh vektor ini? *
1 point
Captionless Image
30. Rajah 16 menunjukkan sejenis antibiotik. Penyakit manakah yang boleh dirawat menggunakan antibiotik ini? *
1 point
Captionless Image
31. Jadual 1 menunjukkan nilai kalori bagi tiga jenis makanan. Seorang pelajar mengambil 200g nasi lemak, 50g telur, 80g sayap ayam dan 100g pisang semasa sarapan. Kira jumlah nilai kalori yang diambilnya *
1 point
Captionless Image
32. Rajah 17 menunjukkan pokok tomato yang mempunyai daun yang kekuningan. Nutrien manakah yang diperlukan bagi mengatasi masalah ini? *
1 point
Captionless Image
33. Zaki hendak menambahkan kesuburan tanahnya. Pokok manakah yang sepatutnya ditanam olehnya? *
1 point
34. Rajah 18 menunjukkan satu kitaran karbon yang tidak lengkap. Apakah gas X dan Y? *
1 point
Captionless Image
35. Rajah 23 menunjukkan situasi di sebuah bandar yang sesak. Apakah tindakan yang sepatutnya diambil supaya dapat mengawal pencemaran di kawasan tersebut? *
1 point
Captionless Image
36. Manakah antara yang berikut merupakan kaedah terbaik untuk mengawal hakisan tanah? *
1 point
37. Bahan manakah yang merupakan sebatian karbon organik? *
1 point
38. Persamaan perkataan berikut menunjukkan suatu tindak balas kimia. Apakah ciri X? *
1 point
Captionless Image
39. Seorang penoreh getah meninggalkan lateksnya di dalam baldi selepas menoreh pokok-pokok getahnya. Selepas beberapa jam, dia mendapati lateksnya telah tergumpal. Apakah penjelasan terbaik untuk situasi ini? *
1 point
40. Alwi hendak menghasilkan sebuah kereta buatannya sendiri yang sesuai untuk mengangkut muatan berat dan jimat bahan api. Apakah jenis enjin yang sesuai untuk keretanya itu? *
1 point
41. Rajah 24 menunjukkan sebuah kereta yang bergerak dengan halaju 60 ms-1 mula memecut dengan sekata pada 5 ms-2 *
1 point
Captionless Image
42. Rajah 25 menunjukkan sebuah prisma . Antara permukaan berikut, yang manakah memberikan tekanan paling rendah? *
1 point
Captionless Image
43. Rajah 26 menunjukkan sebuah kapal bergerak di laut. Antara pernyataan berikut, yang manakah benar? *
1 point
Captionless Image
44. Rajah 27 menunjukkan gerakan aliran udara pada sayap sebuah kapal terbang. Manakah antara kedudukan A, B C dan D mempunyai tekanan udara yang paling rendah? *
1 point
Captionless Image
45. Rajah 28 menunjukkan beberapa jenis buah. Apakah kaedah yang paling sesuai untuk mengekalkan kesegaran buahan itu dalam jangka masa yang lebih lama tanpa merosakkan nutrien dan rasa? *
1 point
Captionless Image
46. Manakah antara pernyataan berikut BUKAN sifat pokok padi baka yang bermutu? *
1 point
47. Polimer yang manakah dapat digunakan untuk menggantikan kaca pada cermin mata? *
1 point
48. Rajah 29 menunjukkan struktur sejenis plastik. Antara berikut, yang manakah benar tentang plastik tersebut? *
1 point
Captionless Image
49. Satu gelombang dengan panjang gelombang 10 meter bergerak dengan halaju 700 ms-1. Berapakah frekuensi gelombang itu? [ Halaju = Frekuensi x Panjang gelombang ] *
1 point
50. Lutfi hendak mengasingkan signal audio dari gelombang termodulasi. Manakah antara komponen elektronik berikut yang boleh dia gunakan? *
1 point
Captionless Image
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Ministry Of Education Malaysia. Report Abuse