The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser.Dismiss

Технологическая карта игры
Задание к вебинару “Медиаобразовательные технологии в практике библиотек”
(от 24.11.2016, авт.: Ястребцева Е.Н.)
"Ишь ты, еще надо разработать игру!"
Укажите, пожалуйста, свою фамилию и имя
(напр., Березкина Марина Викторовна)
Your answer
Придумайте название своей игре
(напр., "Завещание мецената")
Your answer
Придумайте легенду к своей игре (можно по сюжету или захватывающему отрывку из выбранной приключенческой книги)
(Описание истории, задающей сюжетные линии образовательного мероприятия - героев; географии событий, напр., Легенды гласят, что одно из самых крупных разинских сокровищ спрятано в рукотворном кургане. Говорят, незадолго до своей смерти пригнал Степан Разин по «полой воде» к Царицыну струг, доверху груженный серебром и золотом. А когда высокая вода ушла, засыпал этот струг с помощью друзей-разбойников землей. Для того чтобы приметить место, Разин собственноручно посадил на сотворенном им кургане вербу. Однако вскоре лихого атамана поймали, его товарищей перебили, так что некому было указать царским сыщикам точное место «вербного клада», а сам Разин ни под какими пытками место это не выдал. Клад до сих пор не найден.)
Your answer
Сформулируйте гипотезу для проведения читательского исследования/расследования
(напр., Если изучить материалы по истории бунта Степана Разина, то можно догадаться, где в черте города Волгограда зарыт клад разбойника и атамана Cтеньки Разина)
Your answer
Пропишите образовательную составляющую своей игры-квеста (цель, задачи)
(напр., Цель игры-квеста: просвещение и обучение, формирование самообразовательных компетенций. Изучить историю бунта Степана Разина (догадаться, где в черте города Волгограда зарыт клад разбойника и атамана Cтеньки Разина, попытаться найти “его” в черте города с использованием мобильных устройств). Задачи:научить работать с историческими документами, сопоставлять, анализировать;ознакомиться с историей и архитектурой памятников г. Царицына)
Your answer
Пропишите этапы игры
(напр., 1 этап: Деление на три опергруппы: Отдела сохранения тайны кладов ГРУ, Отдела сохранности памятников старины органов внутренних дел и Отдела информационной безопасности Этап 2. Знакомство с "показаниями" групп свидетелей (исторических и ныне живущих) Этап 3. Выбор направления для поиска и нанесение на Google-карту маршрута к выбранному объекту и размещение информации о нем Этап 4. Ведение дневника расследования в Twittere, отмечая время размещения сообщения, кто разместил, почему выбран именно этот объект. Сообщения помечать хаштэгом #klad Этап 5. В найденном месте прочитать плакат с QR-кодом для определения дальнейшего маршрута следования.Найти указанное место "клада", зарытого ранее Стенькой Разиным в черте г.Царицын (ныне - г.Волгоград)
Your answer
Пропишите ожидаемый результат игры
(напр., Результаты исследования представить в свободном виде с опорой на твиттер-дневник и карту маршрута.)
Your answer
Укажите, какие предполагаете использовать медиатехнологии
Required
Напишите, в какой форме ожидаете представления результатов
Required
Какие поощрения или награды были бы достойны участников вашей игры
Required
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms