4. Lernen und Lehren mit digitalen Medien

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Lehrer und Lehrerinnen sollten mit der Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien im Unterricht vertraut sein. Sie müssen in der Lage sein, Information zu finden, zu evaluieren, zu speichern, zu präsentieren und sicher mit anderen auszutauschen sowie mithilfe geeigneter IKT zu kommunizieren und sich mit anderen zu vernetzen. Sie müssen in der Lage sein, ihren Unterricht in e-Learning Umgebungen einzubetten, sei es in F2F- oder Blended-Learning-Settings. Sie sollten in der Lage sein, ihre eigene persönliche Umgebung für digitales Lernen zu erstellen und auch ihre Lerner und Lernerinnen dazu zu ermuntern. Digitale Technologien sollten mit dem Ziel integriert werden, Lehren und Lernen wirksamer zu gestalten, jedoch sollten Lehrpersonen auch stets kritisch die positiven und negativen Aspekte von IKT für Lehren und Lernen mit digitalen Medien, hinterfragen.

Instrumente

Lehrpersonen nutzen in angemessener Form Netzwerke, Software, Hardware und virtuelle Arbeitsumgebungen. Sie kennen und verstehen aktuelle Leitlinien für die Nutzung digitaler Technologien in ihrer Schule/Organisation.

Einsteiger

Wie gut nutze ich die Netzwerke und Virtuellen Lernumgebungen, die mir in meiner Schule/Organisation zur Verfügung stehen? *

Wie gut setze ich die Leitlinien für Virtuelle Lernumgebungen, die mir meine Schule/Organisation zur Verfügung stellt, in meinem Unterricht um? *

Weiß ich, wie ich die mir zur Verfügung stehenden CTfL Ressourcen gut einsetzen kann? *

Kenne ich die Leitlinien meiner Schule/Organisation für die Nutzung von CTfL Ressourcen? *

Wie gut binde ich aktuelle Hinweise auf den Umgang mit CTfL im Unterricht ein? *

Kompetente Lehrpersonen

Gehe ich mit meiner Auswahl einzelner Ressourcen und Strategien auf die Bedürfnisse aller meiner Lerner und Lernerinnen ein? *

Kenne ich verfügbare Ressourcen, die den diversen Bedürfnissen aller Lerner und Lernerinnen gerecht werden? *

Wie sehr passe ich Ressourcen den Bedürfnissen der Lerner und Lernerinnen in meiner Klasse an? *

Fortgeschrittene

Wende ich laufend neues Wissen an, um die Inhalte meines Unterrichts sowie meine Zugänge zu Lehren und Lernen zu verbessern? *

Strebe ich ständig nach einer Verbesserung meiner Lehr- und Lernprozesse durch den Einsatz neuer Ressourcen und Zugänge? *

Teile ich mein Wissen über wirksame Ressourcen mit anderen in meiner Schule/Organisation? *

Ist mir wichtig, dass die Ressourcen, die ich einsetze, valide und für meine Lerner und Lernerinnen interessant sind? *

Arbeite ich mit anderen zusammen, um unsere Zugänge zum Einsatz digitaler Ressourcen regelmäßig zu prüfen? *

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