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PIGMALION. Diario del/la mentor/a
Mediante este formulario, permitirás el seguimiento adecuado de tu pigmalión/a, a fin de poder atender de manera adecuada a sus necesidades, a lo largo del curso, y poder observar sus progresos
Alumno/a
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Grupo
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Tutor/a
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Mentor/a
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Días de quedada (puedes marcar varias opciones)
¿Es fluida la relación que habéis establecido?
Identifica el nivel de vinculación existente
¿Tiene confianza a la hora de contarte las cosas?
¿Crees que tiene una autoestima positiva?
Si la respuesta a la cuestión anterior es "No" o "Hay que mejorar algunos aspectos" indica cuáles
¿Tiene apoyo familiar?. Indica la opción que más se aproxime (del 1 al 5, siendo el 5 el máximo nivel)
¿Crees que tiene unas condiciones de higiene y salud adecuadas?
Si la respuesta a la cuestión anterior es negativa. Indica brevemente las observaciones que has realizado al respecto
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¿Qué actuaciones y/o contenidos te has marcado, para llevar a cabo tu mentorización? (puedes marcar varias opciones)
¿Observas mejoras en tu pigma? ¿Crees que se han cumplido los objetivos marcados?. Marca del 1 al 5, siendo el 5 el máximo nivel de consecución
Aclaraciones y observaciones
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Anota ideas/sugerencias de salidas y/o actividades, que te gustaría realizar con tu mentorizado/a. Pregúntale y propón
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