Piecza zastępcza
 Szanowni Państwo,
W ramach realizacji projektu „Zrozumieć dziecko w rodzinie zastępczej i adopcyjnej” finansowanego ze środków Gminy Miasta Toruń,  zajmujemy się przygotowaniem  poradnika skierowanego do placówek edukacyjnych. Chcielibyśmy przedstawić funkcjonowanie dzieci wychowywanych w rodzinnej pieczy zastępczej i w rodzinach adopcyjnych na różnych etapach edukacyjnych oraz na różnych etapach rozwoju dziecka. Zwracamy się  zatem z prośbą o udzielenie odpowiedzi na pytania dotyczące współpracy szkoły z rodzicami adopcyjnymi/zastępczymi. Państwa  odpowiedzi zostaną wykorzystane do opracowania poradnika, który posłuży do  prowadzenia działań informacyjno-edukacyjnych w zakresie funkcjonowania psychicznego dzieci i młodzieży wychowujących się w rodzinach zastępczych i adopcyjnych. Ankieta jest w pełni anonimowa.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Czy są Państwo zadowoleni ze współpracy ze szkołą?
Clear selection
Czy Państwa zdaniem opiekunowie są wystarczająco informowani o problemach wychowawczych występujących w szkole?
Clear selection
Jakie problemy wychowawcze dotykające dziecka w opiece zastępczej pojawiają /lub pojawiały się w Państwa rodzinie?
Czy według Pani/Pana działania szkoły w aspekcie rozwiązywania i zapobiegania problemom wychowawczym są wystarczające?
Clear selection
Z którymi z poniższych problemów  mają/mieli Państwo do czynienia w przypadku dzieci wychowujących się w pieczy zastępczej?
Która z form pomocy jest według Państwa najbardziej potrzebna rodzinie zastępczej?
Clear selection
Jaka  instytucja, Państwa zdaniem, najaktywniej wspiera rodziny w sprawowaniu opieki zastępczej?
 Jakie pozytywne zmiany zauważyliście Państwo w zachowaniu i funkcjonowaniu dziecka w czasie sprawowania nad nim opieki zastępczej?
 Czego w szczególności oczekujecie Państwo od szkoły w stosunku do swego dziecka ?
Jakiego rodzaju pomocy w przypadku wystąpienia trudności oczekujecie Państwo od szkoły?
Jaka Państwa zdaniem jest wiedza pracowników szkoły na temat  trudności i funkcjonowania psychicznego dzieci i młodzieży wychowujących się w rodzinach zastępczych?
Czy Państwa zdaniem nauczyciele posiadają  wiedzę na temat alkoholowego zespołu płodowego FAS?
W jaki sposób szkoła mogłaby wspierać rodziców w wychowaniu dzieci?
Clear selection
Czy otrzymujecie Państwo regularne informacje zwrotne na temat postępów i zachowania dziecka w szkole?
Clear selection
Czy formy informowania o postępach/trudnościach w nauce i zachowaniu stosowane  w szkole są dla Państwa zrozumiałe i wystarczające?
Clear selection
 Czy Państwa zdaniem należałoby zmienić formy przekazywania informacji o postępach/trudnościach  w nauce i zachowaniu?
Clear selection
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy