VCS Governance Opportunities Nomination Form/Formulario de Nominación de Oportunidades de Gobernanza de VCS 

Dear VCS families- there are three formal governance roles for family members at Valley Charter Schools. Please read below to learn more about each one. If you are interested in serving yourself in any of the roles or nominating someone else to serve as a board representative, please complete the survey below. These opportunities are a great way to get involved with your child's education! All positions will be determined through an election process with current families. 

The nominations must be completed by Friday, September 16th, 2022.
Election surveys will be distributed to families the week of September 26th, 2022. 

Parent/Guardian Board Representative

Valley Charter Schools is a not-for-profit organization with a volunteer Board of Directors who contribute their time and talent to further our mission.

The Board of Directors supports our schools and community by providing strategic guidance, fiscal oversight, and by upholding our charter petitions.  Valley Charter’s board of directors includes representatives with expertise in education, finance/accounting, 
and nonprofit and community organizations.  

The board also has a parent/guardian representative from each school who serve two year terms. Families of current students elect one parent representative from each school to serve on the board. Attending monthly board meetings (generally the 3rd Thursday of every month at 7pm), serving on board committees, and contributing your unique talents are part of the responsibilities.  

Parent-Faculty Council Representative (seeking 2 representatives at each school)

VCS has a parent-faculty council at each school that meets on a monthly basis to discuss timely issues related to the school and serve as advisors on key school plans and documents (such as the Local Control and Accountability Plan). 


English Learner Advisory. Committee Parent Representative (1 role at each school)

VCS has an English Learner Advisory Committee at each school that meets on a monthly basis to advise on programs and supports for our English learners and ensure equity of access and progress.  To serve in this role, you need to be the parent of a student designated as an  English learner. 


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Estimadas familias de VCS: hay tres roles formales de gobierno para los miembros de la familia en Valley Charter Schools. Lea a continuación para obtener más información sobre cada uno. Si está interesado en desempeñar cualquiera de los roles o nominar a otra persona para que se desempeñe como representante de la junta, complete la encuesta a continuación. ¡Estas oportunidades son una excelente manera de involucrarse en la educación de su hijo! Todos los puestos se determinarán a través de un proceso de elección con las familias actuales. Las nominaciones deben completarse antes del viernes 16 de septiembre de 2022. Las encuestas electorales se distribuirán a las familias la semana del 26 de septiembre de 2022. Representante de la Junta de Padres/Tutores Valley Charter Schools es una organización sin fines de lucro con una Junta Directiva voluntaria que contribuye con su tiempo y talento para promover nuestra misión. La Junta Directiva apoya a nuestras escuelas y comunidad brindando orientación estratégica, supervisión fiscal y defendiendo nuestras peticiones de escuelas autónomas. La junta directiva de Valley Charter incluye representantes con experiencia en educación, finanzas/contabilidad y organizaciones comunitarias y sin fines de lucro. La junta también tiene un representante de los padres/tutores de cada escuela que sirve términos de dos años. Las familias de los estudiantes actuales eligen a un padre representante de cada escuela para formar parte de la junta. Asistir a las reuniones mensuales de la junta (generalmente el tercer jueves de cada mes a las 7:00 p. m.), servir en los comités de la junta y contribuir con sus talentos únicos son parte de las responsabilidades. Representante del consejo de padres y profesores (buscando 2 representantes en cada escuela) VCS tiene un consejo de padres y docentes en cada escuela que se reúne mensualmente para discutir temas oportunos relacionados con la escuela y servir como asesores sobre planes y documentos escolares clave (como el Plan de responsabilidad y control local). Asesoramiento para estudiantes de inglés. Representante de padres del comité (1 rol en cada escuela) VCS tiene un Comité Asesor de Aprendices de Inglés en cada escuela que se reúne mensualmente para asesorar sobre programas y apoyos para nuestros aprendices de inglés y garantizar la equidad de acceso y progreso. Para servir en este rol, debe ser el padre de un estudiante designado como aprendiz de inglés.
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What is your last name?/ ¿Cual es su apellido? *
What is your first name?/ ¿Cuál es su primer nombre? *
Which school are you nominating for?/ ¿Para qué escuela está nominando? *
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Which role are you nominating for?/¿Para qué papel estás nominado? *
Required
If you are nominating someone else, who are you nominating as a possible parent representative?  (if self-nominating, write in your own name; if not, write in the name of the person you are nominating). /¿A quién está nominando como representante de padres? (si se auto nomina, escriba su propio nombre; si no, escriba el nombre de la persona a la que está nominando) *
Please write a brief blurb that will be included in the voting  survey form for families- this will let families know who you are and why you want to serve as representatives for the role you are interested in (example: Jane Smith is running to be the parent representative for VCES because...the relevant experience she brings to this role is...) /Por favor, escriba una breve propaganda que se incluirá en el formulario de encuesta de votación para las familias; esto les permitirá a las familias saber quién es usted y por qué desea servir como representante (ejemplo: Jane Smith se postula para ser la representante de padres de VCES porque ... la experiencia relevante que aporta a este puesto es ...) *
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