"MATEMÁTICA" ATIVIDADE PARA OS 2ºs ANOS -  19/11/2020

TEMA: GRANDEZAS E MEDIDAS: MEDIDAS DE CAPACIDADE
OBJETIVO ESPECÍFICO: ESTABELECER RELAÇÃO ENTRE UNIDADE DE MEDIDA DE CAPACIDADE ( LITRO E MILILITRO),ESTIMAR,MEDIR E COMPARAR CAPACIDADE, UTILIZANDO UNIDADES DE MEDIDAS NÃO PADRONIZADAS E PADRONIZADAS(LITRO E MILILITRO), EM LEITURA DE RÓTULO E EMBALAGENS.
CONTEÚDO: MEDIDAS DE CAPACIDADE
ATIVIDADE ELABORADA POR: PROFESSORA VERA LÚCIA
ATIVIDADE ELABORADA POR: PROFESSORA ARETHA GIACON
FONTE: PINTEREST
Sign in to Google to save your progress. Learn more
NOME COMPLETO DO(A) ALUNO(A): *
QUAL A SUA TURMA? *
ORIENTAÇÕES GERAIS:

ORIENTAÇÕES GERAIS:

FAMILIARES, SENDO POSSÍVEL SEU AUXÍLIO PARA A CRIANÇA SIGA AS SEGUINTES ORIENTAÇÕES:

- LEIA A ATIVIDADE PARA O NOSSO(A) ALUNO(A) SOMENTE SE NECESSÁRIO, MOTIVE-O (A) A FAZER A LEITURA DA MANEIRA QUE SABE;
- INCENTIVE-O A FAZER AS ATIVIDADES PROPOSTAS COM ATENÇÃO;
- AS CRIANÇAS QUE AINDA NÃO ESCREVEM, BEM COMO AQUELAS QUE AINDA NÃO TÊM AUTONOMIA PARA LER DEVEM TER UM FAMILIAR QUE AS AUXILIEM ( POR FAVOR, NESTE CASO COLOQUE SEU NOME PARA SABERMOS QUEM AJUDOU O ALUNO (A), PORÉM DEIXE QUE O ALUNO (A) ESCREVA E LEIA A SUA MANEIRA PARA SABERMOS COMO ESTÁ SEU DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO.

IMPORTANTE!

- AS LIÇÕES DEVEM SEGUIR TAMBÉM AS ORIENTAÇÕES DE CADA DISCIPLINA;
- SE HOUVER ORIENTAÇÃO OU NECESSIDADE DE UTILIZAÇÃO DO CADERNO, USE OS CADERNOS QUE FORAM ENTREGUES PELA ESCOLA.

ORGANIZAÇÃO DAS ATIVIDADES PARA O 2º ANO:

- 2ª FEIRA: LÍNGUA PORTUGUESA
- 3ª FEIRA: HISTÓRIA
- 4ª FEIRA: GEOGRAFIA E CIÊNCIAS
- 5ª FEIRA: MATEMÁTICA
- 6ª FEIRA: ARTE E EDUCAÇÃO FÍSICA
MEDIDAS DE CAPACIDADE
LITRO E MILILITRO

    PARA MEDIRMOS O LEITE, A ÁGUA, O ÓLEO, O ÁLCOOL, A GASOLINA E OUTROS LÍQUIDOS, USAMOS A UNIDADE DE MEDIDA DE CAPACIDADE CHAMADA LITRO (L).
OBSERVE ESSAS EMBALAGENS:
ATIVIDADES
1-OBSERVE NOS RÓTULOS DAS EMBALAGENS A CAPACIDADE DE CADA UMA. ESSAS EMBALAGENS DE LEITE JUNTAS, CONTÉM: *
0 points
Captionless Image
2-OBSERVE AS EMBALAGENS E RESPONDA: QUANTOS LITROS OU MILILITROS TEM NESSA EMBALAGENS DE ÁGUA MINERAL? *
0 points
Captionless Image
3- QUAL DESSES RECIPIENTES VOCÊ ACHA QUE TEM MAIS CAPACIDADE DE ARMAZENAR LÍQUIDOS? *
0 points
Captionless Image
04- OBSERVE AS QUANTIDADES DE LARANJAS. ESTIME QUAL CONJUNTO DE LARANJAS DEVEMOS USAR PARA CADA RECIPIENTE PARA QUE TODOS FIQUEM CHEIOS DE SUCO. *
0 points
Captionless Image
JARRA VERMELHA
COPO
JARRA LARANJA
IMAGEM 01
IMAGEM 02
IMAGEM 03
05.OBSERVE A QUANTIDADE DE LÍQUIDO EM CADA UM DOS RECIPIENTES E RESPONTA: QUAL DOS RECIPIENTES CONTÉM MAIS MILILITROS (ML)? *
0 points
Captionless Image
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report