philosophischer Unterricht im Internet?

Fragebogen im Rahmen des Netzphilo-Seminars von Donat Schmidt und Mandy Schütze, TU Dresden.

    Zum Fragebogen

    Der Fragebogen wurde von Studierenden des Lehramts Ethik/Philosophie an der TU Dresden erstellt. Er entstand im Rahmen eines Seminars zur Nutzung von Social Media (also Tools des so genannten "Mitmachnetzes") z.B. Weblogs im Unterricht. Mit der ehrlichen Beantwortung der Fragen hilfst du den Studierenden, die Möglichkeiten und Grenzen solcher Nutzung besser zu erkennen und in ihrem späteren Lehrerleben besser einzusetzen.
    This is a required question