INVESTIGANDO LOS RESIDUOS DE NUESTRO CENTRO EDUCATIVO
Dentro del programa Aldea, promovido por la Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio y la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, Recapacicla es un proyecto de Educación Ambiental sobre residuos y reciclaje. Este proyecto pretende impulsar la reflexión y la implicación activa de los Centros Educativos en el desarrollo de hábitos de consumo responsables para la reducción de residuos y su reciclaje.

Este cuestionario permite la toma de datos sobre las instalaciones y gestión de los residuos en los centros educativos participantes en el proyecto RECAPACICLA.

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Tipo de centro *
NOMBRE DEL CENTRO *
8 dígitos
LOCALIDAD *
Provincia: *
Nombre profesor/a responsable *
Fecha de realización *
MM
/
DD
/
YYYY
1. Indicar qué tipo de residuos se separan en el centro *
Sí
No
2. Envases ligeros (plásticos, briks, envases metálicos..)
4. Ropa y calzado
6. Ordenadores y componentes informáticos
8. Otros aparatos electrónicos
9. CDs y DVDs
11. Aceite doméstico usado
12. Medicamentos
13. Materia orgánica para compost
14. Otros
Si se realiza la separación de algún tipo de residuo cumplimenta los apartados correspondientes.
2. ¿Hay contenedores específicos para estos tipos de residuos en las aulas? *
En ninguna
En alguna
En todas
2. Envases ligeros
3. ¿Hay contenedores específicos para estos tipos de residuos en otras instalaciones? *
Selecciona solo la respuesta más habitual
Papel y cartón
Envases ligeros
Vidrio
No hay ninguno
1. Espacios comunes (pasillos, patios,conserjería...)
2. Secretaría
3. Sala de profesorado
4. Comedor
5. Cocina
6. Cafetería
4. Si se ha contestado afirmativamente a alguna de las opciones anteriores, ¿qué se hace con estos residuos? *
Selecciona solo la respuesta más habitual
Papel y cartón
Envases ligeros
Vidrio
1. Lo lleva el personal de limpieza a un contenedor de la calle
2. Lo lleva el alumnado a un contenedor de la calle
3. Lo lleva el profesorado a un contenedor de la calle
4. Viene a recogerlo una ONG o una empresa
5. Se deposita en un contenedor (como los de la calle) dentro del recinto del centro y entra el camión de la recogida selectiva para vaciarlo
6. Se mezcla con otros residuos
7. Se reutiliza en el centro para distintos usos
8. Otros
5. Indica si se dispone de contenedores de los siguientes residuos *
Sí
No
1. Ropa y calzado
2. Pilas
3. Ordenadores/informática
4. Cartuchos y tóner
5. Otros aparatos electrónicos
6. CD y DVD
7. Bombillas y fluorescentes
8. Aceite doméstico usado
9. Medicamentos
10. Materia organica para compostar
6. Indica dónde se encuentran ubicados los contenedores de los siguientes residuos
Espacios comunes (pasillos, patios, conserjería...
Secretaría
Sala de profesores
Comedor/cafetería/cocina
Aulas
Almacén
Taller/laboratorios
Huerto/invernadero
Otros
1. Ropa y calzado
2. Pilas
3. Ordenadores/informática
4. Cartuchos y toner de impresoras
5. Otros aparatos electrónicos
6. CD y DVD
7. Bombillas fluorescentes
8. Aceite doméstico
9. Medicamentos
10. Materia orgánica para compostar
Clear selection
7. ¿Qué se hace con los siguientes residuos?
Se llevan a un punto limpio
Se llevan a contenedores específicos de la localidad
Los recoge una empresa o una ONG
Algunos se reutilizan en el centro
Otros
1. Ropa y calzado
2. Pilas
3. Ordenadores y componentes informáticos
4. Cartuchos de impresoras
5. Otros aparatos electrónicos
6. CD y DVD
7.Bombillas y fluorescentes
Clear selection
8. ¿Qué se hace con el aceite doméstico usado?
Clear selection
9. ¿Qué se hace con los medicamentos?
Clear selection
10. ¿Qué se hace con el compost obtenido de materia orgánica?
11. En caso de haber marcado la opción "otro" en las preguntas 8,9 y 10 especificar qué otra cosa se hace con el tipo de residuo correspondiente.
12. Conclusiones sobre los residuos de nuestro centro *
Muchas gracias
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