Transición energética en Territorios de Montaña
La siguiente Encuesta estudia la transición energética en Sierra Nevada (España) y Alpes del Sur (Francia). Forma parte de un Proyecto de Investigación Internacional VEDETTE Verrous and Dynamic of Energy Transition in Mountain Territories AAP USMB VEDETTE desarrollado por el Centro de Investigación EDYTEM perteneciente al CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique) con la colaboración del Instituto de Desarrollo Regional de la Universidad de Granada. También será utilizada para tratar la Transición Energética en Territorios de Montaña en el Proyecto de Investigación del Plan Nacional ADAPTACIÓN A LA TRANSICIÓN ENERGÉTICA EN EUROPA: LOS ASPECTOS AMBIENTALES, SOCIO-ECONÓMICOS  Y CULTURALES. ADAPTAS, CSO2017-86975-R.
Para cualquier duda o consulta puede contactar con: belenperez@ugr.es (+34 627939114)
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Municipio/Pueblo/Valle (si eres turista indícalo *
1. ¿Cuáles son los cambios más significativos que has notado /percibido en el paisaje del municipio/valle en los últimos años?
2. ¿De qué vive la gente aquí?
3. ¿Qué es lo que más valoras/más valora la gente aquí?
4. ¿Cómo imaginas el valle dentro de 20 años?
5. ¿Qué tipo de energía utilizas en tu hogar?
6. ¿Qué métodos utilizas para reducir la demanda energética y aumentar la eficiencia energética?
7. ¿Qué medios de transporte utilizas para desplazarte?
8. Marca cuáles de las siguientes afirmaciones están relacionadas con la transición energética.
9. ¿Cuáles son los beneficios/problemas actuales de las energías convencionales (carbón, petróleo, gas natural, energía nuclear)? *
Es una energía muy barata.
Es fácilmente gestionable.
Es una energía límpia baja en carbono.
Genera residuos contaminantes.
Es insegura
Carbón
Petróleo y derivados.
Gas Natural.
Energía Núclear.
Energía Hidroeléctrica.
10. ¿Eres favorable al desarrollo de las energías renovables?
11. ¿Cuáles son los beneficios/impactos que puede ocasionar cada una de estas energías de forma particular?
Energía eólica.
Energía solar
Energía hidroeléctrica.
Energía de la biomasa.
Es beneficiosa para el medio ambiente.
Perjudican a las aves.
Perjudican a los ecosistemas acuáticos.
Degradan el paisaje.
Son perjudiciales para el medio ambiente.
Perjudican la economía local (entran en competencia por los recursos transversales?
Es beneficiosa para la sociedad.
Beneficia a las empresas.
Beneficia a los gobiernos.
Es una energía barata.
Es una energía limpia.
Beneficia a las comunidades locales.
Generan empleo local.
12. ¿Favorecen las políticas de tu país el desarrollo de las energías renovables (EERR)?
13. ¿Crees que es posible su desarrollo en todas partes o depende de las zonas?
14. ¿Qué factores/impactos de las EERR  habría que tener en cuenta para su desarrollo?
Energía eólica.
Energía solar.
Energía hidroeléctrica.
Energía de la biomasa.
Afección sobre el paisaje.
Afecciones sobre el turismo.
Competencia con la agricultura.
Competencia con la ganadería.
Afección sobre los ecosistemas.
Interferencia con otras actividades económicas.
Competencia por los recursos transversales.
Costes reales del proyecto / Externalidades.
15. ¿Sabes si hay plantas de energías renovables aquí? Si es así por favor especifica sus nombres (tipo).
16. ¿Qué recursos energéticos hay en tu territorio/comarca?
17. ¿Vives cerca de una planta de energía renovable?
18. En caso afirmativo ¿cuál es su nombre? ¿qué tipo de recurso renovable es? ¿puede hacer una estimación de lo cerca que está?
19. ¿Qué tipo/s de energías renovables te parece/n más adecuado/s aquí en el municipio/ valle?  
20. ¿Es mejor desarrollar grandes proyectos o proyectos pequeños en zonas de montaña? ¿y en otras zonas?
En zonas de montaña.
En otras zonas.
Proyectos grandes de EERR.
Proyectos pequeños de EERR.
21. ¿Existe un arraigo/memoria/identidad local relacionada con los proyectos de energías renovables en tu territorio?
Sí.
No.
NS/NC.
Existen construcciones/edificaciones y otros objetos relacionados con las instalaciones de energías renovables de interés histórico/arquitectónico (plantas y presas hidroeléctricas, embalses, etc.).
Existen instalaciones que organizan visitas guiadas
Hay personas de su pueblo que trabajaron en la construcción de represas, proyectos e instalaciones de energías renovables, etc. y es algo que forma parte de nuestra historia..
Los caminos de acceso a las instalaciones de energías renovables tienen gran interés turístico para senderistas e interesados en el turismo industrial.
Existe un rechazo a los proyectos de energías renovables por su impacto en el medio ambiente y paisaje.
La población/ayuntamientos quieren recuperar el patrimonio energético inmaterial.
Los proyectos antiguos forman parte del paisaje local
22.a.  A tu parecer ¿la Transición Energética se basa en tecnologías innovadoras que existen o que están por descubrir? ¿sería necesario un cambio en el modelo económico, de consumo, de crecimiento?
No
Tecnologías innovadoras que existen
Tecnologías innovadoras que están por descubrir
Cambio de modelo económico.
Clear selection
22.b. Ejemplo:
23. ¿Contribuyen las energías renovables a la economía local?
24. ¿Cuántas personas de tu pueblo trabajan en estas instalaciones?
Clear selection
25. A tu parecer ¿las tecnologías de las energías renovables son tecnologías limpias y reciclables?
No
Tecnología limpia.
Reciclable.
26. ¿Piensas que los costes externos (impactos ambientales y costes sociales de la construcción de las turbinas, los paneles solares, etc.) son más bajos que los de las energías convencionales?
Más bajo.
Más alto.
Iguales.
Fabricación
Almacenamiento de energía.
27. ¿Sabes de dónde vienen los materiales de construcción de los dispositivos de energías renovables?
28. ¿Sabe si estos materiales están extraídos de manera responsable / sostenible y que tipo de  impactos tienen?
No
Impactos ambientales
Impactos sociales
Extracción responsable.
Extracción sostenible.
29. ¿Los impactos ambientales o/y sociales de la extracción de los materiales necesarios para la producción de energías renovables  tienen que ser tenidos en cuenta cuando se instalan estas tecnologías o el beneficio económico local es prioritario?
No
Impactos ambientales
Impactos sociales
Hay que tener en cuenta los efectos externos al territorio
Hay que estar informado sobre...
Podría llegar a cambiar de opinión sobre las EERR o la TE si conociese impactos ambientales y/o sociales negativos fuera del territorio
Usted es:
Edad
Educación:
Profesión ¿Cuál es tu formación profesional?
¿Qué trabajo tienes actualmente?
¿Cómo calificaría tu nivel de ingresos?
Tipo de familia
Origen
  ¿Tienes un lugar al que te sientas particularmente vinculado en esta área / región? Si es así, por favor indica cuál:
Lugar de trabajo ¿trabajas en el municipio/valle?
Identidad ¿Podrías considerar el lugar donde vives tu hogar?
Membresías ¿Eres miembro de alguna organización medioambiental (WWF, Greenpeace, organización local)?
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