Анкета диагностики подготовленности студента к прохождению педагогической практики. ТЭФ, Технология

Уважаемый студент!

Деканат факультета и выпускающая кафедра обращаются к Вам с просьбой ознакомиться с настоящей анкетой и ответить на поставленные вопросы. Ваши ответы позволят выработать систему мер, способствующих улучшению качества организации и эффективности практики. Просим Вас обязательно отвечать на все вопросы.
Благодарим за сотрудничество!

    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    1. Знание содержания педагогической работы с учащимися школьного возраста
    2. Знание содержания работы с учащимися по предмету своей специальности
    3. Знание особенностей психофизического развития учащихся школьного возраста
    4. Знание педагогических принципов и методов воспитания и обучения учащихся
    5. Знание разнообразных наглядно-дидактических и технических средств, учитывающих сенсомоторные и возрастные возможности учащихся
    6. Умение анализировать программно-методическую литературу
    7. Умение составлять психолого-педагогическую характеристику учащихся
    8. Умение учитывать индивидуальные особенности развития учащихся школьного возраста
    9. Умение анализировать занятия и другие формы воспитания и обучения учащихся
    10. Умение обоснованно выбирать и использовать разнообразные формы, методы, приемы и средства обучения
    11. Умение определять и решать обучающие, развивающие и воспитательные профессиональные задачи уроков и внеклассных занятий
    12. Умение отбирать учебный материал
    13. Умение подбирать к занятиям специальный наглядно-дидактический материал, технические средства и приспособления
    14. Владение грамотной, логически верно и аргументировано построенной устной и письменной речью, основами речевой профессиональной культуры педагога
    15. Владение актуализированными и закрепленными базовыми понятиями и приемами
    16. Владение методикой обучения учащихся технологии
    17. Владение методами, приемами и средствами воспитания в зависимости от цели мероприятия с учетом индивидуального и дифференцированного подходов
    Please enter one response per row
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question
    This is a required question