0250111你想做人魚嗎?
余光中

作者與作品
  余光中(民國十七—一○六年),福建省 永春縣人,臺灣大學外文系畢業,美國 愛荷華大學藝術碩士。
  余光中的作品題材廣泛,文學風格多變。除了寫詩和散文,也從事文學評論和翻譯,是臺灣文壇的重量級作家。著有詩集白玉苦瓜、夢與地理等,以及散文集聽聽那冷雨、日不落家等。
  本詩是作者應國立海洋生物博物館的邀請而創作,詩作充滿童趣和節奏的奇想,引導讀者去親近海洋,邀請讀者到博物館認識海洋。

你知道山高不及海深嗎?
你知道地廣不及海闊嗎?
你知道海量是怎樣的肚量?
你知道海涵是怎樣的涵養?
海神的財富是怎樣祕藏?
究竟有多少珊瑚和珍珠
多少海葵和海星,多少水母
浮潛出沒,多少鯊魚和海豚?
當恐龍在陸上都成了化石
雄偉的大翅鯨,抹香鯨
在亮藍的高速公路上
卻迎風噴灑壯麗的水柱
吞吐著潮汐,鼓譟著風波
滿肚子沉船和鏽錨的故事
比記憶更深,海啊,比夢更神奇
海藻的草原,水族的牧場
波下的風景無窮無盡
你想做人魚來一窺隱祕嗎?
不用穿潛水衣,背氧氣筒
浪花的琉璃門一推就開了
下來吧,向陸地請假,來海底
年級 *
15 points
班級 *
15 points
座號 *
16 points
1.在你想做人魚嗎?ㄧ詩中,作者為什麼要想像化身為人魚?
3 points
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2.在你想做人魚嗎?ㄧ詩,提到什麼生物喜歡在大海裡迎風噴灑水柱?
3 points
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3.在你想做人魚嗎?一詩中,作者使用了許多想像性的語言,寫出了海洋豐富的樣貌。下列何者是屬於想像性的語言?
3 points
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4.下列何者不是 你想做人魚嗎?這首詩中所描述的內容?
3 points
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5.你想做人魚嗎?ㄧ詩中提到「地廣不及海闊」,這句話是什麼意思?
3 points
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6.下列何者不是 你想做人魚嗎?ㄧ詩的特色?
3 points
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7.下列何者是你想做人魚嗎?這首詩主要的描述重點?
3 points
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8.在你想做人魚嗎?ㄧ詩中,「山高不及海深」是在說明什麼事情?
3 points
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9.你想做人魚嗎?ㄧ詩中,提到「波下的風景無窮無盡」。這句話是指什麼意思?
3 points
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10.你想做人魚嗎?ㄧ詩中,提到「在亮藍的高速公路上/卻迎風噴灑壯麗的水柱」。句中「亮藍的高速公路」是指什麼地方?
3 points
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11.在你想做人魚嗎?ㄧ詩中,作者使用了一連串的疑問句,目的是什麼?
3 points
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12.你想做人魚嗎?ㄧ詩中,提到「滿肚子沉船和鏽錨的故事」。句中的「滿肚子」是指誰的肚子?
3 points
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13.余光中為什麼要創作你想做人魚嗎?這首詩?
3 points
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14.你想做人魚嗎?ㄧ詩中,提到「當恐龍在陸上都成了化石/雄偉的大翅鯨,抹香鯨/在亮藍的高速公路上/卻迎風噴灑壯麗的水柱」。句中把恐龍和鯨魚做對比,是要襯托什麼事物?
3 points
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15.下列有關你想做人魚嗎?ㄧ詩的敘述,何者正確?
3 points
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16.「設問修辭」是指說話行文時,刻意設計問句,不直接陳述意見、想法,採自問自答或問而不答等形式來表達內容,目的在強調某個意思,引起對方注意或思考的修辭法。下列文句,何者不是使用了這樣的寫作技巧?
3 points
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16.「吞吐著潮汐,鼓譟著風波/滿肚子沉船和鏽錨的故事」。句子描述海洋時,轉變其原來性質,化成人的形象,所以能吞吐和鼓譟。下列文句,何者也使用了這樣的寫作技巧?
3 points
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16.「你知道山高不及海深嗎?/你知道地廣不及海闊嗎?/你知道海量是怎樣的肚量?/你知道海涵是怎樣的涵養?」這是用三個以上結構相同或相似的短語或句子,表達同一範圍或性質相關的意念,以加強語勢的「排比修辭」。下列文句,何者使用了這樣的寫作技巧?
3 points
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