MOTIVACIÓN DE ESTUDIO
Instrucciones: La presente encuesta está formada por tres breves cuestionarios, en los cuales puedes indicar los problemas referentes a organización, técnicas y motivación en el estudio, que quizá perjudican tu rendimiento académico. Si contestas todas las preguntas con sinceridad y reflexión podrás identificar mucho de tus actuales defectos al estudiar.
Cada cuestionario contiene veinte preguntas, a las que se contestará con sí o no, trazando una X al finalizar cada pregunta, según corresponda tu respuesta a si o no. No hay respuestas "correctas" o "incorrectas", ya que la contestación adecuada es tu juicio sincero sobre tu modo de actuar y tus actitudes personales, respecto al estudio.
Responde tan rápido como puedas, Pero sin caer en el descuido, y no dediques demasiado tiempo a una sola pregunta. No omitas ninguna de ellas.
Nombre *
Eje. ApellidoPaterno ApellidoMaterno Nombre
Your answer
Carrera *
A.- Después de los primeros días o semanas del curso, ¿tiendes a perder interés por el estudio? *
B.- ¿Crees que en general, basta estudiar lo necesario para obtener un "aprobado” en las asignaturas. *
C.- ¿Te sientes frecuentemente confuso o indeciso sobre cuáles deben ser tus metas formativas y profesionales? *
D.- ¿Sueles pensar que no vale la pena el tiempo y el esfuerzo que son necesarios para lograr una educación universitaria? *
E.- ¿Crees que es más importante divertirte y disfrutar de la vida, que estudiar? *
F.- ¿Sueles pasar el tiempo de clase en divagaciones o soñando despierto en lugar de atender al docente? *
G.- ¿Te sientes habitualmente incapaz de concentrarte en tus estudios debido a que estas inquieto, aburrido o de mal humor? *
H.- ¿Piensas con frecuencia que las asignaturas que estudias tienen poco valor practico para ti? *
I.- ¿Sientes, frecuentes deseos de abandonar la escuela y conseguir un trabajo? *
J.- ¿Sueles tener la sensación de lo que se enseña en los centros docentes no te prepara para afrontar los problemas de la vida adulta? *
K.- ¿Sueles dedicarte de modo casual, según el estado de ánimo en que te encuentres? *
L.- ¿Te horroriza estudiar libros de textos porque son insípidos y aburridos? *
M.- ¿Esperas normalmente a que te fijen la fecha de un evaluación para comenzar a estudiar los textos o repasar tus apuntes de clases? *
N - ¿Sueles pensar que los exámenes son pruebas penosas de las que no se puede escapar y respecto a las cuales lo que debe hacerse es sobrevivir, del modo que sea? *
O.- ¿Sientes con frecuencia que tus docentes no comprenden las necesidades de los estudiantes? *
P.- ¿Tienes normalmente la sensación de que tus docentes exigen demasiadas horas de estudio fuera de clase? *
Q.- ¿Dudas por lo general, en pedir ayuda a tus docentes en tareas que te son difíciles? *
R.- ¿Sueles pensar que tus docentes no tienen contacto con los temas y sucesos de actualidad? *
S.- ¿Te sientes reacio, por lo general, a hablar con tus docentes de tus proyectos futuros, de estudio o profesionales? *
T.- ¿Criticas con frecuencia a tus docentes cuando charlas con tus compañeros? *
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