2023-2024 Bahar SÜ İşletme - Ders Değerlendirme Anketi
Bu anket eğitimde kaliteyi artırmak ve sürdürülebilirliğini sağlamak amacıyla, 2023-2024 Eğitim Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Selçuk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi İşletme Bölümdeki derslerin işleniş şeklini değerlendirmek ve varsa aksaklıkları tespit etmek için yapılmaktadır. Anket sonuçlarına göre ders ile ilgili tespit edilen aksaklıklar hususunda gerekli iyileştirmeler yapılacaktır. Bu sebeple anket sorularına dikkatli bir şekilde cevap vermeniz büyük önem arzetmektedir. Anket soruları sadece dersin işlenişi ve öğretim üyesi ile ilgili olup, kişisel bilgi içeren sorular bulunmamaktadır.
Formu kayıtlı olduğunuz her bir ders için ayrı ayrı doldurmanız gerekmektedir.
Katılımınız için teşekkür ederiz.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Bölümünüz *
Sınıfınız
 *
Ders Seçiniz
(Formu her seferinde kayıtlı olduğunuz 1 (bir) ders için doldurabilirsiniz.) 
(İngilizce bölüm dersleri de listede ayrıca yer almaktadır.)
 *
Ders Değerlendirme Ölçeği
Seçtiğiniz dersle ilgili aşağıda yer alan ifadelere katılım düzeyinizi belirtiniz. Tüm ifadelere cevap vermek zorunludur.
(1-Kesinlikle Katılmıyorum, 2-Katılmıyorum, 3-Kararsızım, 4-Katılıyorum, 5-Kesinlikle Katılıyorum)

1. Dönem başında, dersin hedefi, içeriği ve kapsamı açıklandı.

 *
2. Dönem başında, dersin değerlendirme süreçleri açıklandı. *
3. Ders hedef, içerik, kapsam ve öğrenim çıktılarına uygun şekilde işlendi. *
4. Dersin içeriği ile derse ayrılan zaman uygundu. *
5. Ders işlenirken sunum, araç ve gereçler etkin olarak kullanıldı. *
6. Ders saatleri dışında belirlenen zamanlarda, dersin sorumlusu ile görüşme imkânım vardı. *
7. Ders kapsamında önerilen/verilen kaynak ve dokümanlar öğrenmemi destekledi. *
8. Ders, öğrencilerin derse katılımını özendiren bir ortamda işlendi. *
9. Öğrencilerin derse yönelik sorularına verilen yanıtlar tatmin ediciydi. *
10. Derse yönelik ilgi ve motivasyonum yüksek tutuldu. *
11. Ders mesleki gelişimim açısından faydalıydı. *
12. Ders kapsamında aldığım eğitim analitik düşünme, problem çözme ve araştırma becerimi geliştirdi. *
13. Ders için belirlenmiş olan ölçme ve değerlendirme yöntemleri (sınav, proje, ödev vb.) öğrenci başarısını değerlendirmek için uygundu. *
14. Ders için belirlenmiş olan ölçme ve değerlendirme yöntemleri (sınav, proje, ödev vb.) dersin öğrenme çıktılarının kazandırılması için yeterliydi. *
15. Dersin proje, rapor, ödev ve sınav sonuçları değerlendirilerek öğrencilere zamanında bildirildi. *
16. Sınav, ödev ya da projelere ilişkin öğrencilere verilen geribildirimler yeterliydi. *
17. Dersin öğretim üyesinin/elemanı ders süresini etkin bir biçimde kullandı. *
18. Dersin öğretim üyesi/elemanının öğrenciler ile iletişimi uygundu. *
19. Dersin öğretim üyesi/elemanından yeni bir ders daha almak isterim. *
Ek Hususlar ve Genel Öneriler
Aşağıda yer alan açık uçlu iki soruyu, cevaplarınızı kişiselleştimeden ve uygun bir dille yanıtlayabilirsiniz. Cevaplamak zorunlu değildir.
Formu doldurduğunuz dersle ilgili belirtmek istediğiniz ek hususları lütfen yazınız.
Anketi doldurduğunuz dersten bağımsız olarak bölümünüzdeki eğitim öğretim faaliyetlerine ilişkin genel görüş, yorum ve eleştirilerinizi yazınız.
Var ise, müfredata eklenmesini istediğiniz yeni ders önerilerinizi yazınız.
Eğitim öğretim faaliyetleri dışındaki konularla ilgili bölüm başkanlığına ve/veya dekanlığa iletmek istediğiniz hususları yazınız.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms