แบบสำรวจความพึงพอใจผู้ใช้บัณฑิต หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ คณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการเกษตร
คำชี้แจง โปรดตอบแบบสอบถามที่ตรงกับสภาพความเป็นจริง
* Required
ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม
1. ปัจจุบันท่านดำรงตำแหน่ง
*
1.ผู้บริหารระดับสูง
2.ผู้บริหารระดับกลาง
3.ผู้บริหารระดับต้น
Other:
2. วุฒิการศึกษาสูงสุดของท่าน
*
1.ต่ำกว่าปริญญาตรี
2.ปริญญาตรี
3.ปริญญาโท
4.ปริญญาเอก
3. ประเภทหน่วยงานของท่าน
*
1.ส่วนรัฐบาล
2.รัฐวิสาหกิจ
3.บริษัทเอกชน
Other:
ตอนที่ 2 ความพึงพอใจของท่านที่มีต่อบัณฑิต
1. ด้านคุณธรรม จริยธรรม
*
น้อยที่สุด
น้อย
ปานกลาง
มาก
มากที่สุด
1.1 ความมีระเบียบวินัย/ตรงต่อเวลา
1.2 ความซื่อสัตย์สุจริต ขยัน อดทน และสู้งาน
1.3 ความเสียสละเห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวม
1.4 การแสดงออกถึงการเคารพสิทธิและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
1.5 ความมีน้ำใจ เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อเพื่อนร่วมงานและผู้อื่น
น้อยที่สุด
น้อย
ปานกลาง
มาก
มากที่สุด
1.1 ความมีระเบียบวินัย/ตรงต่อเวลา
1.2 ความซื่อสัตย์สุจริต ขยัน อดทน และสู้งาน
1.3 ความเสียสละเห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวม
1.4 การแสดงออกถึงการเคารพสิทธิและรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
1.5 ความมีน้ำใจ เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อเพื่อนร่วมงานและผู้อื่น
2. ด้านความรู้ ความสามารถทางวิชาการ
*
น้อยที่สุด
น้อย
ปานกลาง
มาก
มากที่สุด
2.1 มีองค์ความรู้ในสาขาวิชาที่เรียนและเข้าใจขั้นตอนวิธีการปฏิบัติงาน
2.2 ความสามารถนำความรู้ประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานอย่างสร้างสรรค์
2.3 ความสามารถในการถ่ายทอดและเผยแพร่ความรู้
2.4 ความรอบรู้ ความเพิ่มพูน หรือต่อยอดองค์ความรู้
น้อยที่สุด
น้อย
ปานกลาง
มาก
มากที่สุด
2.1 มีองค์ความรู้ในสาขาวิชาที่เรียนและเข้าใจขั้นตอนวิธีการปฏิบัติงาน
2.2 ความสามารถนำความรู้ประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานอย่างสร้างสรรค์
2.3 ความสามารถในการถ่ายทอดและเผยแพร่ความรู้
2.4 ความรอบรู้ ความเพิ่มพูน หรือต่อยอดองค์ความรู้
3. ด้านทักษะทางปัญญา
*
น้อยที่สุด
น้อย
ปานกลาง
มาก
มากที่สุด
3.1 ความสามารถในการวางแผนการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพและเป็นระบบ
3.2 ความสามารถในการวิเคราะห์แก้ไขปัญหาและตัดสินใจ
3.3 ความคิดสร้างสรรค์/กล้าแสดงออกในการทำงาน
3.4 ความสามารถในการแสวงหาความรู้ใหม่และพัฒนาตนเองได้
น้อยที่สุด
น้อย
ปานกลาง
มาก
มากที่สุด
3.1 ความสามารถในการวางแผนการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพและเป็นระบบ
3.2 ความสามารถในการวิเคราะห์แก้ไขปัญหาและตัดสินใจ
3.3 ความคิดสร้างสรรค์/กล้าแสดงออกในการทำงาน
3.4 ความสามารถในการแสวงหาความรู้ใหม่และพัฒนาตนเองได้
4. ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ
*
น้อยที่สุด
น้อย
ปานกลาง
มาก
มากที่สุด
4.1 ความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย
4.2 ผู้บังคับบัญชาและเพื่อนร่วมงานให้การยอมรับ
4.3 ความสามารถในการปรับตัว การทำงานเป็นทีม รับฟังความคิดเห็นผู้อื่น
4.4 การปฏิบัติตามกฏหมาย สัญญาและข้อตกลง
น้อยที่สุด
น้อย
ปานกลาง
มาก
มากที่สุด
4.1 ความรับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมาย
4.2 ผู้บังคับบัญชาและเพื่อนร่วมงานให้การยอมรับ
4.3 ความสามารถในการปรับตัว การทำงานเป็นทีม รับฟังความคิดเห็นผู้อื่น
4.4 การปฏิบัติตามกฏหมาย สัญญาและข้อตกลง
5. ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี
*
น้อยที่สุด
น้อย
ปานกลาง
มาก
มากที่สุด
5.1 มีทักษะในการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย
5.2 มีความสามารถในการสื่อสารและใช้ภาษาไทยในการปฏิบัติงานอย่างเหมาะสม
5.3 มีทักษะในการใช้ภาษาต่างประเทศในการปฏิบัติงานอย่างเหมาะสม
5.4 การประยุกต์ใช้เทคนิคทางสถิติหรือคณิตศาสตร์ในการวิเคราะห์ข้อมูลในการทำงาน
น้อยที่สุด
น้อย
ปานกลาง
มาก
มากที่สุด
5.1 มีทักษะในการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัย
5.2 มีความสามารถในการสื่อสารและใช้ภาษาไทยในการปฏิบัติงานอย่างเหมาะสม
5.3 มีทักษะในการใช้ภาษาต่างประเทศในการปฏิบัติงานอย่างเหมาะสม
5.4 การประยุกต์ใช้เทคนิคทางสถิติหรือคณิตศาสตร์ในการวิเคราะห์ข้อมูลในการทำงาน
6. ความพึงพอใจภาพรวมที่สะท้อนคุณลักษณะเด่นตามอัตลักษณ์และบัณฑิตที่พึงประสงค์
*
น้อยที่สุด
น้อย
ปานกลาง
มาก
มากที่สุด
6.1 ภูมิปัญญา (อัตลักษณ์ที่เป็นจุดเน้นคือ เก่งไอที) บัณฑิตมีความสามารถในการใช้โปรแกรมพื้นฐานในการปฏิบัติงาน สามารถสืบค้นข้อมูลและสื่อสารผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ตได้
6.2 ภูมิรูปธรรม (อัตลักษณ์ที่เป็นจุดเน้นคือ จิตอาสาและสู้งาน) บัณฑิตเป็นผู้ที่มีจิตใจเป็นผู้ให้ เต็มใจในการทำงาน และไม่เลือกงาน
6.3 ภูมิฐาน (อัตลักษณ์ที่เป็นจุดเน้นคือ สื่อสารภาษามลายูได้) บัณฑิตสามารถใช้ภาษามลายูกลางในการสื่อสารได้
น้อยที่สุด
น้อย
ปานกลาง
มาก
มากที่สุด
6.1 ภูมิปัญญา (อัตลักษณ์ที่เป็นจุดเน้นคือ เก่งไอที) บัณฑิตมีความสามารถในการใช้โปรแกรมพื้นฐานในการปฏิบัติงาน สามารถสืบค้นข้อมูลและสื่อสารผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ตได้
6.2 ภูมิรูปธรรม (อัตลักษณ์ที่เป็นจุดเน้นคือ จิตอาสาและสู้งาน) บัณฑิตเป็นผู้ที่มีจิตใจเป็นผู้ให้ เต็มใจในการทำงาน และไม่เลือกงาน
6.3 ภูมิฐาน (อัตลักษณ์ที่เป็นจุดเน้นคือ สื่อสารภาษามลายูได้) บัณฑิตสามารถใช้ภาษามลายูกลางในการสื่อสารได้
7. ด้านทักษะการจัดการเรียนรู้ (เฉพาะผู้ใช้บัณฑิตสาขาการศึกษา)
*
น้อยที่สุด
น้อย
ปานกลาง
มาก
มากที่สุด
7.1 ความสามารถในการจัดการเรียนการสอนได้เหมาะสมและหลากหลายวิธี
7.2 ความสามารถในการใช้นวัตกรรมที่เหมาะสมกับผู้เรียน
น้อยที่สุด
น้อย
ปานกลาง
มาก
มากที่สุด
7.1 ความสามารถในการจัดการเรียนการสอนได้เหมาะสมและหลากหลายวิธี
7.2 ความสามารถในการใช้นวัตกรรมที่เหมาะสมกับผู้เรียน
ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะต่อบัณฑิตหรือหลักสูตร
ข้อเด่นของบัณฑิตหรือหลักสูตร
Your answer
ข้อควรปรับปรุงสำหรับบัณฑิตหรือหลักสูตร
Your answer
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา.
Report Abuse
Forms