Progetto OR.A.CO.LI - Indagine fabbisogni

Spett.le Azienda.
Con la presente indagine, chiediamo il Vs. prezioso contributo per provare a contrastare insieme il mismatch tra domanda e offerta di lavoro nella nostra Regione, attraverso la compilazione del seguente questionario.

Il questionario rientra in una ricerca svolta dalle Università toscane di Firenze, Pisa e Siena, sui profili professionali e sulle competenze richieste dalle aziende nell’inserimento di neolaureati, realizzata nell’ambito del progetto OR.A.CO.LI (ORientamento Alle scelte COnsapevoLI).

Finalità della ricerca è agevolare un più efficace raccordo tra il sistema delle imprese e le Università, contribuendo, anche in base alle risposte che vorrete fornirci, all’innovazione dei percorsi di istruzione universitaria, al fine di formare giovani in possesso di competenze quanto più possibile coerenti con i fabbisogni espressi e le necessità del mercato del lavoro.

Ringraziamo anticipatamente per il prezioso contributo.

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Indagine sulle imprese toscane per la rilevazione delle esigenze di profili professionali e competenze nelle assunzioni di neolaureati
Il questionario è stato elaborato da un gruppo di lavoro degli Atenei toscani nell'ambito del progetto OR.A.COLI (ORientamento Alle scelte COnsapevoLI), finanziato dalla Regione Toscana  nell’ambito dell’avviso «FSC per il finanziamento di progetti di orientamento verso l’Università in una prospettiva connessa all’uscita nel mondo del lavoro ed alle specificità del tessuto economico produttivo regionale, realizzato con particolare attenzione alla realtà dove è minore la prosecuzione degli studi dopo la scuola secondaria superiore».
Il progetto è coordinato dall’Agenzia formativa Copernico che gestisce anche la somministrazione di questa indagine.

Per la compilazione del questionario sono sufficienti 15 minuti.
Email *
1. Settore di attività dell'azienda *
Provincia sede operativa principale *
N. dipendenti *
Required
2.       Quali tipologie contrattuali la vostra azienda offre ai neolaureati?

Indicare solo le tipologie che si applicano nella Vostra azienda, con un ordine di prevalenza (indicando con un numero da 1 a 5, laddove 1 indica una minima prevalenza).
Inserire fino ad un massimo di tre tipologie contrattuali.
Contratto di apprendistato professionalizzante
Clear selection
Assunzioni a tempo determinato
Clear selection
Assunzioni a tempo indeterminato
Clear selection
Tirocinio extracurriculare
Clear selection
Collaborazione occasionale
Clear selection
Contratto a progetto
Clear selection
Prestazione autonoma con Partita IVA
Clear selection
Altro (specificare tipologia e valore di prevalenza)
3. Per quali indirizzi di laurea?

Per ognuna delle scelte contrattuali fatte sopra, indicare:
  • quali sono gli indirizzi di laurea più frequenti nelle assunzioni (o inserimento per stage e tirocini) effettuate negli ultimi 3 anni
  • quali sono i livelli di istruzione terziaria, e, se conosciuta, l'Università di provenienza
Inserire fino ad un massimo di tre risposte per tipologia contrattuale.
A. Contratto di apprendistato professionalizzante
Scegli l'indirizzo di laurea
I Livello (laurea triennale)
II Livello (laurea magistrale o a ciclo unico)
Università di Firenze
Università di Pisa
Università di Siena
Università per stranieri di Siena
Altre università/Altro
3A.1
Scegli l'indirizzo di laurea
I Livello (laurea triennale)
II Livello (laurea magistrale o a ciclo unico)
Università di Firenze
Università di Pisa
Università di Siena
Università per stranieri di Siena
Altre università/Altro
3A.2
Scegli l'indirizzo di laurea
I Livello (laurea triennale)
II Livello (laurea magistrale o a ciclo unico)
Università di Firenze
Università di Pisa
Università di Siena
Università per stranieri di Siena
Altre università/Altro
3A.3
B. Assunzioni a tempo determinato
Scegli l'indirizzo di laurea
I Livello (laurea triennale)
II Livello (laurea magistrale o a ciclo unico)
Università di Firenze
Università di Pisa
Università di Siena
Università per stranieri di Siena
Altre università/Altro
3B.1
Scegli l'indirizzo di laurea
I Livello (laurea triennale)
II Livello (laurea magistrale o a ciclo unico)
Università di Firenze
Università di Pisa
Università di Siena
Università per stranieri di Siena
Altre università/Altro
3B.2
Scegli l'indirizzo di laurea
I Livello (laurea triennale)
II Livello (laurea magistrale o a ciclo unico)
Università di Firenze
Università di Pisa
Università di Siena
Università per stranieri di Siena
Altre università/Altro
3B.3
C. Assunzioni a tempo indeterminato
Scegli l'indirizzo di laurea
I Livello (laurea triennale)
II Livello (laurea magistrale o a ciclo unico)
Università di Firenze
Università di Pisa
Università di Siena
Università per stranieri di Siena
Altre università/Altro
3C.1
Scegli l'indirizzo di laurea
I Livello (laurea triennale)
II Livello (laurea magistrale o a ciclo unico)
Università di Firenze
Università di Pisa
Università di Siena
Università per stranieri di Siena
Altre università/Altro
3C.2
Scegli l'indirizzo di laurea
I Livello (laurea triennale)
II Livello (laurea magistrale o a ciclo unico)
Università di Firenze
Università di Pisa
Università di Siena
Università per stranieri di Siena
Altre università/Altro
3C.3
D. Tirocinio extracurriculare
Scegli l'indirizzo di laurea
I Livello (laurea triennale)
II Livello (laurea magistrale o a ciclo unico)
Università di Firenze
Università di Pisa
Università di Siena
Università per stranieri di Siena
Altre università/Altro
3D.1
Scegli l'indirizzo di laurea
I Livello (laurea triennale)
II Livello (laurea magistrale o a ciclo unico)
Università di Firenze
Università di Pisa
Università di Siena
Università per stranieri di Siena
Altre università/Altro
3D.2
Scegli l'indirizzo di laurea
I Livello (laurea triennale)
II Livello (laurea magistrale o a ciclo unico)
Università di Firenze
Università di Pisa
Università di Siena
Università per stranieri di Siena
Altre università/Altro
3D.3
E. Collaborazione occasionale
Scegli l'indirizzo di laurea
I Livello (laurea triennale)
II Livello (laurea magistrale o a ciclo unico)
Università di Firenze
Università di Pisa
Università di Siena
Università per stranieri di Siena
Altre università/Altro
3E.1
Scegli l'indirizzo di laurea
I Livello (laurea triennale)
II Livello (laurea magistrale o a ciclo unico)
Università di Firenze
Università di Pisa
Università di Siena
Università per stranieri di Siena
Altre università/Altro
3E.2
Scegli l'indirizzo di laurea
I Livello (laurea triennale)
II Livello (laurea magistrale o a ciclo unico)
Università di Firenze
Università di Pisa
Università di Siena
Università per stranieri di Siena
Altre università/Altro
3E.3
F. Contratto a progetto
Scegli l'indirizzo di laurea
I Livello (laurea triennale)
II Livello (laurea magistrale o a ciclo unico)
Università di Firenze
Università di Pisa
Università di Siena
Università per stranieri di Siena
Altre università/Altro
3F.1
Scegli l'indirizzo di laurea
I Livello (laurea triennale)
II Livello (laurea magistrale o a ciclo unico)
Università di Firenze
Università di Pisa
Università di Siena
Università per stranieri di Siena
Altre università/Altro
3F.2
Scegli l'indirizzo di laurea
I Livello (laurea triennale)
II Livello (laurea magistrale o a ciclo unico)
Università di Firenze
Università di Pisa
Università di Siena
Università per stranieri di Siena
Altre università/Altro
3F.3

4.       In quali aree aziendali e per quali ruoli/posizioni ?


Tra le aree aziendali elencate di seguito, indicare i ruoli/posizioni di inserimento, negli ultimi 3 anni, dei neolaureati (stage, tirocini, assunti a tempo determinato e indeterminato)
Amministrazione e contabilità
Finanza
Marketing
Vendite/commerciale
Ufficio legale
Ricerca e sviluppo/laboratorio
Programmazione e controllo
Reception/Assistenza clienti
Produzione
Logistica
Magazzino
Altro (specificare)

5.        Quali sono le CONOSCENZE e le COMPETENZE più importanti per la Vs. azienda, e quanto sono presenti nei neolaureati che avete selezionato?


Con riferimento alle CONOSCENZE (sapere) ed alle COMPETENZE, sia tecniche (saper fare) sia comportamentali (saper essere), di seguito proposte, assegnare a ciascuna di esse un grado di importanza, ovvero quanto, nella sua azienda, ogni conoscenza/competenza indicata è (genericamente, e dunque non in riferimento ad una specifica funzione) rilevante ai fini dello svolgimento delle vostre attività, e un giudizio su quanto le stesse siano presenti nei neolaureati idonei, ovvero quanto quella competenza è presente nei neolaureati che l’azienda reputa adeguati all’incarico per cui la specifica conoscenza/competenza sarebbe richiesta.  (Fonti: Varra e Rossi C., 2018, 2019; Varra. (2020); Varra, Scioni, Giusti, Grassini. (2021).    
Buona conoscenza di cultura generale (buona padronanza dell’italiano, storia, geografia, arte, scienza, …)
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Conoscenze di tecniche di vendita e marketing
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda


1= minima importanza; 5= massima importanza)
Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Conoscenza della lingua inglese
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Conoscenza di un'altra lingua europea
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Conoscenza di un'altra lingua extra-europea (indicare quale)
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Conoscenza di gestione dell'impresa
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Conoscenza di amministrazione e contabilità
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Conoscenza di gestione del personale
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Conoscenza di statistica
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Conoscenza di diritto
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Conoscenze economiche e di scienza della finanza
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Conoscenze di geo-politica
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Conoscenze di psicologia
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Conoscenze logico-matematiche
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Altro (specificare)
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Altro (specificare)
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Altro (specificare)
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Capacità di utilizzo  dei sistemi gestionali
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Capacità di utilizzo di strumenti di gestione risorse umane (schede valutazione, piani incentivi, ecc.)
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Capacità di effettuare statistiche
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Capacità di redigere rapporti per il management o altri colleghi
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Capacità di gestire attività produttive e logistiche
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Capacità di utilizzo di tecniche per i processi amministrativi e commerciali
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Capacità informatiche (posizionamento motori di ricerca, gestione siti web)
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Altro (specificare)
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Altro (specificare)
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Capacità relazionali con l'interno e l'esterno
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Capacità di ascolto
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Attenzione alla soddisfazione delle esigenze altrui
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Capacità di gestione di un gruppo
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Capacità di coordinamento delle attività
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Flessibilità ed adattabilità alle situazioni
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Attitudine al problem solving
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Orientamento al risultato personale
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso)

Clear selection
Orientamento al lavoro di gruppo
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Orientamento ai risultati di redditività aziendali
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Capacità di negoziazione
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Capacità di gestire lo stress
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso)

Clear selection
Altro (specificare)
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni

1= minimo possesso; 5= massimo possesso

Clear selection
Altro (specificare)
GRADO DI IMPORTANZA della competenza, secondo il Suo parere, per lavorare oggi nella Sua azienda

1= minima importanza; 5= massima importanza)

Clear selection
GRADO DI POSSESSO della competenza riscontrata nei neolaureati candidati alle selezioni


1= minimo possesso; 5= massimo possesso)

Clear selection
6.       Con particolare riferimento alle COMPETENZE DIGITALI e di ICT, quali competenze richiedete nei laureati? 

Per quelle richieste indicare il livello base, intermedio o avanzato che è necessario possedere per risultare idonei al ruolo. (Fonti: Varra e Rossi C., 2018, 2019) 
Livello BASE
Livello INTERMEDIO
Livello AVANZATO
Programmazione e sviluppo software
Utilizzo strumenti di Intelligenza Artificiale
Creazione di contenuti digitali e design
Gestione Social Media
Digital Marketing e SEO
Analisi dati e Big Data
Competenze digitali per la sicurezza informatica
Utilizzo di Office Automation
Utilizzo di Software applicativi
Utilizzo di Gestione Sistemi e Reti
Utilizzo di strumenti di programmazione informatica
Gestione dati e fogli excel
Grafica e Multimedia
Clear selection

7.       Relativamente al tema della sostenibilità ambientale (COMPETENZE GREEN), indicare quali delle competenze green richiedete nei laureati e il livello richiesto (base, intermedio o avanzato)[1]

[1] Le competenze green elencate sono un rivisitazione del framework Green Comp. Per maggiori informazioni vedi la seguente pubblicazione: Bianchi, G., Pisiotis, U., Cabrera Giraldez, M. GreenComp, (2022), The European sustainability competence framework, Publications Office of the European Union, Luxembourg, 2022.

Livello BASE
Livello INTERMEDIO
Livello AVANZATO
Capacità di affrontare un problema di sostenibilità da tutti i punti di vista; considerando il tempo lo spazio e il contesto al fine di capire come gli elementi interagiscono al loro interno e tra diversi sistemi
Capacità di valutare le informazioni e gli argomenti, identificare i presupposti, sfidare lo status quo e riflettere su come il background personale, sociale e culturale influenza il pensiero e le conclusioni
Capacità di immaginare, sviluppare e/o gestire innovazioni di prodotti che siano rispettosi dell’ambiente e della comunità
Capacità di pensare tramite un approccio relazionale e multidisciplinare
Capacità di migliorare l’immagine dell’azienda verso le comunità e il territorio in cui opera
Capacità di identificare e prevenire potenziali rischi interni ed esterni relativamente alla transizione che possono impattare negativamente sull’azienda
Attenzione durante lo svolgimento del proprio lavoro a non sprecare risorse energetiche e non creare danni ambientali
Capacità di ottimizzare la produzione attraverso riduzione degli sprechi, minor consumo di risorse, economia circolare, efficienza energetica;
Capacità di redigere il bilancio di sostenibilità e/o seguire le procedure di ottenimento/mantenimento delle certificazioni di sostenibilità.
Clear selection

8.       Con riferimento alle competenze digitali e green, in quali aree avete avuto bisogno di neolaureati con queste competenze e in quali ruoli?


In riferimento agli ultimi 5 anni, indicare i ruoli per cui sono stati inseriti neolaureati con competenze digitali e green, per ogni area aziendale in cui è avvenuto l'inserimento.
Amministrazione/Contabilità
Finanza
Marketing
Ufficio legale
Programmazione e controllo
Reception/assistenza clienti
Produzione
Logistica
Magazzino

9. Quali sono, a Suo avviso, le esperienze formative post laurea che agevolerebbero l'inserimento di neolaureati?


Assegnare un peso di importanza (da 1 = meno importante a 5 = più importante) sulle seguenti esperienze formative che, secondo Lei, sono necessarie per integrare le conoscenze di laurea e avere maggiori possibilità ad essere assunti come neolaureati
Master
Clear selection
Dottorato
Clear selection
Tirocinio
Clear selection
Qualsiasi lavoro fatto durante o dopo gli studi
Clear selection
Lavoro di relazione con i clienti
Clear selection
Certificazioni informatiche
Clear selection
Certificazioni linguistiche di livello superiore (almeno B2)
Clear selection
Corsi anche online di data analytics
Clear selection

10.       In che misura ritenete che le Università preparino adeguatamente gli studenti per il mondo del lavoro? 

11.      Avete notato un cambiamento nel livello di competenze tecniche posseduto dai neolaureati negli ultimi 5 anni?

12.      Avete notato un cambiamento nel livello di competenze comportamentali (soft skills) posseduto dai neolaureati negli ultimi 5 anni?

13.    A)   Se avete ospitato tirocinanti, come valutate i seguenti aspetti del tirocinio universitario:
Molto Postitiva
Posititva
Neutra
Negativa
Molto negativa
Ore di tirocinio
Qualità dle progetto formativo
Rapporti con l'università
Preparazione dei tirocinanti rispetto al titolo di studio
Serietà e responsabilità dei tirocinanti
Clear selection
14. B) Per quanto concerne le ore di tirocinio, quante ne ritenete necessarie?
15.       Come valuterebbe l’esperienza della vostra azienda nel rapportarsi con l’università (per conoscere o proporre iniziative, accogliere tirocinanti, contattare laureati, etc.)? Dia una valutazione sui seguenti aspetti.
Molto Postitiva
Posititva
Neutra
Negativa
Molto negativa
Reperimento informazioni sul sito web
Accesso e utilizzo applicativi informatici dell'Università
Rapporti con personale amministrativo
Rapporti con il personale docente
Soddisfazione nelle risposte e/o risultati
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