Encuesta de Planificación Inicial de ESSER III para padres de personal escolar y otras partes interesadas de la Comunidad
Esta encuesta está diseñada para capturar todos los comentarios públicos para el desarrollo inicial del plan de fondos ESSER III. Por favor, tómese unos minutos para proporcionar sus comentarios. FECHA LÍMITE DE LA ENCUESTA: 21 DE MAYO DE 2021
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Por favor, identifique a su grupo de partes interesadas - Elija 1 *
Seleccione las tres estrategias académicas principales que considere vitales para abordar la pérdida de aprendizaje durante COVID-19. Compruebe todo lo que desea considerar.* *
Required
Por favor enumere las reparaciones y/o mejoras de las instalaciones escolares que considere necesarias para reducir el riesgo de transmisión del virus COVID-19 y la exposición a los peligros para la salud ambiental, incluida la mejora de la calidad del aire interior. * *
Por favor enumere cualquier actividad de compromiso entre padres y familias que proporcione información y asistencia a los padres y familias sobre cómo pueden apoyar eficazmente a los estudiantes, incluso en un entorno de aprendizaje a distancia. * *
Por favor enumere cualquier tecnología educativa, tecnología de asistencia o equipo adaptativo que ayudaría en la interacción educativa regular y sustantiva entre los estudiantes y sus instructores en el salón de clases, incluidos los estudiantes de familias de bajos ingresos y niños con discapacidades. * *
Por favor enumere cualquier necesidad o apoyo para los niños de familias de bajos ingresos, niños con discapacidades, estudiantes de inglés, minorías raciales y étnicas, estudiantes que experimentan falta de vivienda y jóvenes de cuidado de crianza. * *
Por favor enumere cualquier otra actividad que aborde las necesidades académicas, sociales o emocionales de los estudiantes. * *
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