Atividades complementares - FILOSOFIA
3° ano do ensino médio
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PET COMPLEMENTAR - FILOSOFIA
Agora, vamos começar?
FILOSOFIA - SEMANA 1
1) Segundo Aristóteles, porque é preciso filosofar? *
2) Cite duas razões para a prática da filosofia que aparecem no texto. *
3) Por que a filosofia é a ciência mais completa, segundo o autor do texto?SEMANA 2 *
No próximo texto, os filósofos Adorno e Horkheimer vão explorar as relações entre linguagem e cultura. Mostra a associação entre cultura e a mercadoria, esclarecendo o mecanismo da propaganda. Em seguida, criticam o fato de na sociedade contemporânea cria-se uma espécie de “magia” em torno da palavra, sendo necessária sua desmistificação pelo exercício do pensamento racional.
SEMANA 2
SEMANA 2
1- Segundo o texto, como funciona a propaganda? *
2- Por que, para Adorno e Horkheimer, a indústria cultural se assemelha a um slogan propagandístico? Dê exemplos. *
3- Conforme o texto, as palavras, tanto na propaganda quanto na indústria cultural, perderam o significado, transformando-se em uma “fórmula petrificada”. Explique essa afirmação. *
FILOSOFIA - SEMANA 3                                                                            
O último dia
1) Com base na letra da canção “O último dia”, reproduzida acima, reflita e redija um texto com no mínimo 10 linhas sobre o que você faria numa situação como esta. Que valores você abandonaria e quais você preservaria numa situação limite? *
FILOSOFIA - SEMANA 3
FILOSOFIA - SEMANA 4 E 5
FILOSOFIA - SEMANA 4 E 5
FILOSOFIA - SEMANA 4 E 5
1) No primeiro texto, o que significa a “menoridade” do ser humano? *
2) Por que, segundo Kant, o ser humano escolhe viver assim?
3) Com relação aos “guardiões” ou tutores da consciência dos indivíduos, citados por Kant:      a- Quem seriam eles naquela época?
b- Como você entende que eles controlariam a consciência das pessoas?
c- Quem mais você acrescentaria a essa lista nos tempos atuais? há pessoas do seu cotidiano que poderiam ser consideradas tutoras da sua consciência?
4) Qual é o caminho proposto por Kant para tirar o ser humano dessa condição de menoridade? Comente essa proposta.
5) Contraponha o otimismo de Kant em relação ao projeto iluminista com o que dizem os autores do segundo texto.
6) Que reflexões você extrai e a que conclusão chega a partir da leitura desses dois textos?
Sessão cinema: assista ao filme "os miseráveis" e contextualize os conhecimentos adquiridos neste bimestre (https://www.youtube.com/watch?v=25sBSaecx_E&ab_channel=UniversalPicturesPortugal)  
Obs:  Textos e atividades extraídas e adaptadas dos livros didáticos : COTRIM, Gilberto. Fundamentos de filosofia/Gilberto Cotrim, Marina Fernandes. 4° Ed. SP: Saraiva, 2016. P. 286.
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