2. С каким видом изобразительного искусства мы познакомились в 5 классе?
1 point
Clear selection
3. Как ты понимаешь выражение "декоративно-прикладное искусство"?
1 point
Clear selection
4. Что объединяет все эти предметы?
1 point
Clear selection
5.1 Рассмотри фотографию произведения декоративно-прикладного искусства. Определи название промысла, в котором изготовлено данное изделие.
1 point
Clear selection
5.2 Определи материал, из которого создано произведение.
1 point
Clear selection
5.3 Определи функциональное назначение предметов.
1 point
Clear selection
6. Отгадай загадку и запиши название русского народного промысла.
1 point
Your answer
7. Рассмотри предметы на фотографии и определи по номеру название русского народного промысла.
3 points
Дымка
Хохлома
Жостово
1
2
3
Дымка
Хохлома
Жостово
1
2
3
Clear selection
8. Определи, какой цивилизации принадлежат эти украшения.
1 point
Clear selection
9. Определи по номеру, на какой картинке изображён китайский император.
1 point
Clear selection
10. Как в Древнем Китае называли императора?
1 point
Clear selection
11. Рассмотри фотографии. На них вещи и предметы разных эпох. Определи, кому они могли принадлежать.
3 points
знатной даме эпохи Барокко
русской крестьянке
знатной китаянке
1
2
3
знатной даме эпохи Барокко
русской крестьянке
знатной китаянке
1
2
3
Clear selection
12. Дай определение понятию "герб".
1 point
Clear selection
13. В какой части герба помещают самую важную информацию?
1 point
Clear selection
14. Ответь на вопрос (напиши), как развивается декоративно-прикладное искусство в современной жизни? Приведи 2-3 примера современных техник декоративно-прикладного искусства.