Minicurso – Construir o Silicon Valley Global?

Este minicurso de extensão do PPGIC/UFPE será ministrado pelo professor visitante Sébastien Antoine e focará sobre a origem e extensão do Silicon Valley e do modelo de hubs tecnológicos como forma de "success story” a ser reproduzida globalmente – partindo do caso californiano e abordando em seguida sua extensão na Europa, China e Índia.

 Organizando na base de ateliês bimensais remotos, o minicurso é aberto aos estudantes de pós-graduação (máximo 20 participantes), tanto nas ciências humanas e sociais, quanto em computação, engenharia e ciências da natureza – numa perspectiva de diálogo interdisciplinar.

Os encontros acontecerão em português brasileiro (com material em inglês) todas as outras quintas-feiras de manhã (das 9h às 11h30) de setembro até dezembro (cf. programação embaixo) na plataforma Google Meet/Classroom. 

Considerando a coerência da proposta e a importância de uma contribuição ativa dos estudantes, a participação à pelo menos 80% das atividades resultará na emissão de um certificado.

As inscrições deverão ser realizadas via o presente formulário, até o dia 4 de setembro – as declarações de interesse demonstrando uma afinidade com a proposta do minicurso sendo privilegiadas.

 

Programação: Primeira Parte: O Curioso Caso Californiano

Set 8, 2022 Introdução/Apresentação

Set 15, 2022 Construir o Silicon Valley – Making the Silicon Valley

Set 29, 2022 Stanford e o Vale – Stanford and the Valley

Out 13, 2022 A Silicon Valley e a(s) Crise(s) – Crisis and Silicon Valley Segunda Parte: Uma Silicon Valley Global?

Out 27, 2022 Clonar o Silicon Valley – Cloning Silicon Valley

Nov 10, 2022 Criar o Silicon Valley na Europa – Creating Silicon Valley in Europe

Nov 24, 2022 O Caso Irlandês – The Irish Case

Dec 8, 2022 India e Tecnologia – The Technological Indian

Dec 22, 2022 E na China? – What about China?

 

Contatos:

Sébastien Antoine: sebastien.antoine@ufpe.br

Programa de Pós-Graduação em Gestão, Inovação e Consumo: ppgic@ufpe.br



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Explicação da convergência entre o projeto de pesquisa e a proposta do minicurso, incluindo na sua dimensão interdisciplinar.
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