มากที่สุด (5)
มาก (4)
ปานกลาง (3)
น้อย (2)
น้อยที่สุด (1)
2.1 มีความรู้ ความเชี่ยวชาญในหัวข้อวิชาที่บรรยาย
2.2 สามารถถ่ายทอดความรู้ และสร้างความเข้าใจในหัวข้อวิชา
2.3 การใช้กรณีศึกษาหรือกรณีตัวอย่างมีความทันสมัยเหมาะสมกับสถานการณ์ปัจจุบัน
2.4 เปิดโอกาสให้ซักถามหรือแสดงข้อคิดเห็น และมีส่วนร่วมในการเรียนการสอน
2.5 สามารถอธิบายหรือตอบข้อซักถามได้อย่างชัดเจน และแสดงมุมมองได้อย่างกว้างขวาง
2.6 ระยะเวลาในการบรรยายมีความเหมาะสม เพียงพอ