Тест-опросник на профориентацию. Методика Йовайши: Сфера профессиональных предпочтений
Инструкция: Укажите, к какому из двух ответов на вопрос вы отдаете предпочтение.
Напишите ответ рядом с выбранным вариантом.

Некоторые вопросы могут показаться вам одинаково интересными, в таком случае отдайте все же предпочтение одному из них.

Свои ответы оцените баллами от 0 до 3 следующим образом.

1. Если вы согласны с положением а), но не согласны с положением б), то рядом с а) напишите цифру 3,
а рядом с б) — 0.
2. Если вы согласны с положением б), но не согласны с положением а), то рядом а) напишите 0, а рядом с б) — 3.
3. Если вы отдадите незначительное предпочтение положению а), а не б), то рядом с а) напишите 2, а рядом с б) — 1.
4. Если вы отдадите незначительное предпочтение положению б), а не а), то рядом с а) напишите 1, а рядом с б) — 2.

Отвечайте на вопросы искренне, придерживаясь вышеуказанной инструкции.

Укажите свой рабочий e-mail адрес, на него будет выслан результат теста и рекомендации.

Email address *
1. Представьте, что вы на выставке. Что вас больше привлекает в экспонатах: *
0
1
2
3
а) цвет, совершенство форм;
б) их внутреннее устройство (как и из чего они сделаны).
2. Какие черты характера в человеке вам больше нравятся:
0
1
2
3
а) дружелюбие, чуткость, отсутствие корысти;
б) мужество, смелость, выносливость.
3. Служба быта оказывает людям разные услуги. Считаете ли вы необходимым: *
0
1
2
3
а) и впредь развивать эту отрасль, чтобы всесторонне обслуживать людей;
б) создавать такую технику, которой можно было бы самим пользоваться в быту.
4. Какое награждение вас больше бы обрадовало: *
0
1
2
3
а) за общественную деятельность;
б) за научное изобретение.
5. Вы смотрите военный или спортивный парад. Что больше привлекает ваше внимание: *
0
1
2
3
а) слаженность ходьбы, грациозность участников парада;
б) внешнее оформление колонн (знамена, одежда и пр.).
6. Представьте, что у вас много свободного времени. Чем бы вы охотнее занялись: *
0
1
2
3
а) чем-либо практическим (ручным трудом);
б) общественной работой (на добровольных началах).
7. Какую выставку вы бы с большим удовольствием посмотрели: *
0
1
2
3
а) новинок научной аппаратуры (в области физики, химии, биологии);
б) новых продовольственных товаров.
8. Если бы в школе было два кружка, какой бы вы выбрали: *
0
1
2
3
а) музыкальный;
б) технический.
9. Если бы вам предоставили пост директора школы, на что бы вы обратили большее внимание: *
0
1
2
3
а) на сплоченность коллектива;
б) на создание необходимых удобств.
10. Какие журналы вы бы с большим удовольствием читали: *
0
1
2
3
а) литературно-художественные;
б) научно-популярные.
11. Что важнее для человека: *
0
1
2
3
а) создавать себе благополучный, удобный быт;
б) жить без некоторых удобств, но иметь возможность пользоваться сокровищницей искусства, создавать искусство.
12. Для благополучия общества необходимо: *
0
1
2
3
а) техника;
б) правосудие.
13. Какую из двух книг вы бы с большим удовольствием читали: *
0
1
2
3
а) о развитии науки;
б) о достижениях спортсменов.
14. В газете две статьи разного содержания. Какая из них вызвала бы у вас большую заинтересованность: *
0
1
2
3
а) о машине нового типа;
б) о новой научной теории.
15. Какая из двух работ на свежем воздухе вас больше бы привлекала: *
0
1
2
3
а) работа, связанная с постоянными передвижениями (агроном, лесничий, дорожный мастер);
б) работа с машинами.
16. Какая, на ваш взгляд, задача школы важнее: *
0
1
2
3
а) подготовить учащихся к работе с людьми, чтобы они могли помогать другим создавать материальные блага;
б) подготовить учащихся к практической деятельности, к умению создавать материальные блага.
17. Что, на ваш взгляд, следует больше ценить у участников самодеятельности: *
0
1
2
3
а) то, что они несут людям искусство и красоту;
б) то, что они выполняют общественно полезную работу.
18. Какая, на ваш взгляд, область деятельности человека в дальнейшем будет иметь доминирующее значение: *
0
1
2
3
а) физика;
б) физическая культура.
19. Что обществу принесет больше пользы: *
0
1
2
3
а) забота о благосостоянии граждан;
б) изучение поведения людей
20. Какого характера научную работу вы бы выбрали: *
0
1
2
3
а) работу с книгами в библиотеке;
б) работу на свежем воздухе в экспедиции.
21. Представьте, что вы профессор университета. Чему бы вы отдали предпочтение в свободное от работы время: *
0
1
2
3
а) занятиям по литературе;
б) опытам по физике, химии.
22. Вам предоставляется возможность совершить поездку в разные страны. В качестве кого вы охотнее поехали бы: *
0
1
2
3
а) как известный спортсмен на международные соревнования;
б) как известный специалист внешней торговли с целью покупки необходимых товаров для нашей страны.
23. Какие лекции вы бы слушали с большим интересом: *
0
1
2
3
а) о выдающихся художниках;
б) о выдающихся ученых.
24. Что вас больше привлекает при чтении книг: *
0
1
2
3
а) яркое изображение храбрости героев;
б) прекрасный литературный стиль.
25. Вам предоставляется возможность выбора профессии. Какой из них вы отдали бы предпочтение: *
0
1
2
3
а) работе малоподвижной, но связанной с созданием новой техники;
б) работе, связанной с движением.
26. Какие выдающиеся ученые вызывают у вас наибольший интерес: *
0
1
2
3
а) Попов и Циолковский;
б) Менделеев и Павлов.
27. Как вам кажется, на что следовало бы в школе обратить большее внимание: *
0
1
2
3
а) на спорт, так как это нужно для укрепления здоровья;
б) на успеваемость учащихся, так как это необходимо для их будущего.
28. Что бы вас больше всего заинтересовало в печати: *
0
1
2
3
а) сообщение об открывшейся художественной выставке;
б) известие о митинге в защиту прав человека.
29. Если бы вам представилась возможность занять определенный пост, какой бы вы выбрали: *
0
1
2
3
а) главного инженера завода;
б) директора универмага.
30. Как вы считаете, что важнее: *
0
1
2
3
а) много знать;
б) создавать материальные блага
Submit
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms