IB MYP Self-Study Questionnaire AIUP 8th Grade/ IB MYP Cuestionario de Autoevaluación AIUP 8º Grado
The school's educational beliefs and values reflect the IB philosophy. / Las creencias y valores educativos de la escuela reflejan la filosofía del IB.

ORGANIZATIONAL MISSION: Semillas Sociedad Civil is an indigenous community-based nonprofit organization that organizes youth, parents and educators to advance self-determination, sovereignty and human rights as Indigenous Peoples through autonomous education and advocacy. / MISIÓN ORGANIZACIONAL: Semillas Sociedad Civil es una organización sin fines de lucro basada en la comunidad indígena que organiza a jóvenes, padres y educadores para promover la autodeterminación, la soberanía y los derechos humanos como pueblos indígenas a través de la educación y defensa autónoma.

SCHOOL MISSION: Anahuacalmecac International University Preparatory of North America is dedicated to student academic excellence, Native wisdom, and appreciation of the cultural and intellectual heritage of Indigenous Peoples and the promotion of positive social awareness. / MISIÓN ESCOLAR: Anahuacalmecac International University Preparatory de Norteamérica está dedicada a la excelencia académica de los estudiantes, la sabiduría nativa y la apreciación del patrimonio cultural e intelectual de los Pueblos Indígenas y la promoción de una conciencia social positiva.

IB MISSION: The International Baccalaureate aims to develop inquiring, knowledgeable and caring young people
who help to create a better and more peaceful world through intercultural understanding and
respect. / MISIÓN DEL IB: El Bachillerato Internacional tiene como objetivo desarrollar jóvenes inquisitivos, conocedores y atentos que ayudan a crear un mundo mejor y más pacífico a través de la comprensión intercultural y el respeto.

To this end the organization works with schools, governments and international organizations to
develop challenging programmes of international education and rigorous assessment. / Con este fin, la organización trabaja con escuelas, gobiernos y organizaciones internacionales para desarrollar programas desafiantes de educación internacional y evaluación rigurosa.

These programmes encourage students across the world to become active, compassionate and
lifelong learners who understand that other people, with their differences, can also be right. / Estos programas alientan a los estudiantes de todo el mundo a ser activos, compasivos y
aprendices de por vida que entienden que otras personas, con sus diferencias, también pueden estar en lo cierto.

1. To what extent does your school's educational philosophy align with that of the IB?/ ¿En qué medida la filosofía educativa del colegio es coherente con la del IB? *
Required
2. The school community demonstrates an understanding of, and commitment to, the IB programs. Please indicate your assessment of the current level of implementation of this practice./ La comunidad escolar comprende el programa y demuestra un compromiso para con este.Indique su evaluación del nivel de implementación actual de esta aplicación concreta. *
Required
3. The school strongly encourages participation for all students. / El colegio fomenta la participación de todos los alumnos en el programa. *
Required
4. Teaching and learning aligns with the requirements of the IB program. Please indicate your assessment of the current level of implementation of this practice./ La enseñanza y el aprendizaje son coherentes con los requisitosdel programa. Indique su evaluación del nivel de implementación actual de esta aplicación concreta. *
5. Teaching and learning engages students as inquirers and thinkers. / La enseñanza y el aprendizaje animan a los alumnos a ser indagadores y pensadores. *
6. Teaching and learning builds on what students know and can do./ La enseñanza y el aprendizaje tienen en cuenta lo que los alumnos saben y pueden hacer. *
7. Teaching and learning promotes the understanding and practice of academic honesty./ La enseñanza y el aprendizaje promueven la comprensión y la práctica de la probidad académica. *
8. Teaching and learning supports students for become actively responsible of their own learning./ La enseñanza y el aprendizaje apoyan a los alumnos para que asuman activamente la responsabilidad de su propio aprendizaje. *
9. Teaching and learning addresses human commonality, diversity and multiple perspectives./ La enseñanza y el aprendizaje abordan temas relacionados con aspectos comunes a todos los seres humanos, la diversidad y múltiples perspectivas. *
10. Teaching and learning addresses the diversity of student language needs, including those for students learning in a language(s) other than mother tongue./ La enseñanza y el aprendizaje abordan la variedad de necesidades lingüísticas de los alumnos, incluidas las de aquellos que aprenden en una lengua distinta a la materna. *
11. Teaching and learning demonstrates that all teachers are responsible for language development of students. / La enseñanza y el aprendizaje demuestran que todos los docentes son responsables del desarrollo de la lengua de los alumnos. *
12. Teaching and learning uses a range and variety of strategies./ La enseñanza y el aprendizaje utilizan una variedad de estrategias. *
13. Teaching and learning differentiates instruction to meet students' learning needs and styles./ La enseñanza y el aprendizaje utilizan estrategias de diferenciación con el fin de cubrir las necesidades y estilos de aprendizaje de todos los alumnos. *
14. Teaching and learning incorporates a range of resources, including information technologies./ La enseñanza y el aprendizaje incorporan una variedad derecursos, incluidas las tecnologías de la información. *
15. Teaching and learning develops student attitudes and skills that allow for meaningful student action in response to students' own needs and the needs of others./ La enseñanza y el aprendizaje desarrollan las actitudes yhabilidades que permiten a los alumnos emprender acciones significativas en respuesta a suspropias necesidades y las de los demás. *
16. Teaching and learning engages students in reflecting on how, what and why they are learning./ La enseñanza y el aprendizaje animan a los alumnos areflexionar sobre cómo, qué y por qué aprenden. *
17. Teaching and learning fosters a stimulating learning environment based on understanding and respect./ La enseñanza y el aprendizaje fomentan un entorno deaprendizaje estimulante basado en la comprensión y el respeto. *
18. Teaching and learning encourages students to demonstrate their learning in a variety of ways./ La enseñanza y el aprendizaje animan a los alumnos ademostrar su aprendizaje de diversas maneras. *
19. Teaching and learning develops the IB learner profile attributes./ La enseñanza y el aprendizaje desarrollan los atributos del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB. *
20. The school communicates its assessment philosophy, policy and procedures to the school community. / El colegio comunica a la comunidad escolar sus principios, políticas y procedimientos de evaluación. *
21. The school uses a range of strategies and tools to assess student learning. / El colegio utiliza una variedad de estrategias y herramientas para evaluar el aprendizaje de los alumnos. *
22. The school provides students with feedback to inform and improve their learning. / El colegio ofrece información a los alumnos sobre su desempeño escolar para ayudarlos a mejorar. *
23. The school has systems for recording student progress aligned with the assessment philosophy of the IB program./ El colegio dispone de sistemas para registrar el progreso de los alumnos, los cuales son coherentes con los principios de evaluación del programa. *
24. The school has a system for the qualitative monitoring of student involvement in service according to the school's learning expectations/ El colegio posee un sistema para el seguimiento cualitativo de la participación de los alumnos en actividades de servicio de acuerdo con las expectativas de aprendizaje del colegio para dichas actividades. *
25. The school provides opportunities for students to participate in, and reflect on, the assessment of their work. / El colegio ofrece a los alumnos la oportunidad de participar en la evaluación de su trabajo y de reflexionar sobre esta. *
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