ХӨТӨЛБӨРИЙН ЧАНАРЫН ҮНЭЛГЭЭ
Нэг. Үнэлгээний зорилго
Таны суралцаж байгаа мэргэжлийн хүрээнд хөтөлбөрийг цогцоор нь үнэлж, дүгнэн шинжлэх, цаашид тухайн хөтөлбөр, сургалтын үйл ажиллагаагаа сайжруулахад судалгааны зорилго оршино. 2016-2017 оны хичээлийн жилийн 2-р улиралд судалсан хичээлийн хүрээнд 1-5 оноогоор дүгнэнэ.
!!! Асуулгыг бөглөхдөө латинаар галиглаж бичихгүй болохыг анхаарна уу. КИРИЛЛ-ээр БӨГЛӨНӨ.
Хоёр. Үнэлгээний асуулт
Хөтөлбөр *
Курс *
1.МЭТХ арга зүй хичээлийн талаарх оюутан таны үнэлгээ/ Багш: А.Айна/ *
5 - сайн
4 - дундажаас дээгүүр
3 - дундаж
2 - дундажаас доогуур
1 - муу
Хичээлийн зохион байгуулалт, цаг ашиглалт зохистой байсан эсэх /Багш хичээлээ цагтаа эхэлсэн, цагтаа дуусгасан, хичээлийн цагийг үр ашигтай ашигласан байдалд үнэлгээ өгнө./
Хичээлээр эзэмших ёстой мэдлэг, чадваруудыг эзэмшсэн эсэх
Багшийн заасан хичээл ойлгомжтой байсан эсэх
Багш хичээлийг практиктай холбосон эсэх
Багш сургалтандаа нэмэлт хэрэглэгдэхүүн ашигласан байдал
Сургалтын үйл явцад оюутны оролцоог хангасан эсэх
Хичээлийн үр дүнг хэрхэн үнэлж байна вэ?
Тухайн хичээлийн хүрээнд танд гарсан ахиц дэвшлийг үнэлнэ үү?
2.Хүүхдийн хэл яриаг хөгжүүлэх арга зүй хичээлийн талаарх оюутан таны үнэлгээ /Багш: Б.Сарантуяа/ *
5 - сайн
4 - дундажаас дээгүүр
3 - дундаж
2 - дундажаас доогуур
1 - муу
Хичээлийн зохион байгуулалт, цаг ашиглалт зохистой байсан эсэх /Багш хичээлээ цагтаа эхэлсэн, цагтаа дуусгасан, хичээлийн цагийг үр ашигтай ашигласан байдалд үнэлгээ өгнө./
Хичээлээр эзэмших ёстой мэдлэг, чадваруудыг эзэмшсэн эсэх
Багшийн заасан хичээл ойлгомжтой байсан эсэх
Багш хичээлийг практиктай холбосон эсэх
Багш сургалтандаа нэмэлт хэрэглэгдэхүүн ашигласан байдал
Сургалтын үйл явцад оюутны оролцоог хангасан эсэх
Хичээлийн үр дүнг хэрхэн үнэлж байна вэ?
Тухайн хичээлийн хүрээнд танд гарсан ахиц дэвшлийг үнэлнэ үү?
3.Мэргэжлийн англи хэл II хичээлийн талаарх оюутан таны үнэлгээ /Багш: С.Жижжалам/ *
5 - сайн
4 - дундажаас дээгүүр
3 - дундаж
2 - дундажаас доогуур
1 - муу
Хичээлийн зохион байгуулалт, цаг ашиглалт зохистой байсан эсэх /Багш хичээлээ цагтаа эхэлсэн, цагтаа дуусгасан, хичээлийн цагийг үр ашигтай ашигласан байдалд үнэлгээ өгнө./
Хичээлээр эзэмших ёстой мэдлэг, чадваруудыг эзэмшсэн эсэх
Багшийн заасан хичээл ойлгомжтой байсан эсэх
Багш хичээлийг практиктай холбосон эсэх
Багш сургалтандаа нэмэлт хэрэглэгдэхүүн ашигласан байдал
Сургалтын үйл явцад оюутны оролцоог хангасан эсэх
Хичээлийн үр дүнг хэрхэн үнэлж байна вэ?
Тухайн хичээлийн хүрээнд танд гарсан ахиц дэвшлийг үнэлнэ үү?
4.Хөгжимт хөдөлгөөнд заах арга зүй хичээлийн талаарх оюутан таны үнэлгээ /Багш: Б.Энхцэцэг/ *
5 - сайн
4 - дундажаас дээгүүр
3 - дундаж
2 - дундажаас доогуур
1 - муу
Хичээлийн зохион байгуулалт, цаг ашиглалт зохистой байсан эсэх /Багш хичээлээ цагтаа эхэлсэн, цагтаа дуусгасан, хичээлийн цагийг үр ашигтай ашигласан байдалд үнэлгээ өгнө./
Хичээлээр эзэмших ёстой мэдлэг, чадваруудыг эзэмшсэн эсэх
Багшийн заасан хичээл ойлгомжтой байсан эсэх
Багш хичээлийг практиктай холбосон эсэх
Багш сургалтандаа нэмэлт хэрэглэгдэхүүн ашигласан байдал
Сургалтын үйл явцад оюутны оролцоог хангасан эсэх
Хичээлийн үр дүнг хэрхэн үнэлж байна вэ?
Тухайн хичээлийн хүрээнд танд гарсан ахиц дэвшлийг үнэлнэ үү?
5.Хөгжмийн арга зүй хичээлийн талаарх оюутан таны үнэлгээ /Багш: Н.Бат-Өлзий/ *
5 - сайн
4 - дундажаас дээгүүр
3 - дундаж
2 - дундажаас доогуур
1 - муу
Хичээлийн зохион байгуулалт, цаг ашиглалт зохистой байсан эсэх /Багш хичээлээ цагтаа эхэлсэн, цагтаа дуусгасан, хичээлийн цагийг үр ашигтай ашигласан байдалд үнэлгээ өгнө./
Хичээлээр эзэмших ёстой мэдлэг, чадваруудыг эзэмшсэн эсэх
Багшийн заасан хичээл ойлгомжтой байсан эсэх
Багш хичээлийг практиктай холбосон эсэх
Багш сургалтандаа нэмэлт хэрэглэгдэхүүн ашигласан байдал
Сургалтын үйл явцад оюутны оролцоог хангасан эсэх
Хичээлийн үр дүнг хэрхэн үнэлж байна вэ?
Тухайн хичээлийн хүрээнд танд гарсан ахиц дэвшлийг үнэлнэ үү?
6.Дүрслэх урлаг хичээлийн талаарх оюутан таны үнэлгээ /Багш: О.Болор/ *
5 - сайн
4 - дундажаас дээгүүр
3 - дундаж
2 - дундажаас доогуур
1 - муу
Хичээлийн зохион байгуулалт, цаг ашиглалт зохистой байсан эсэх /Багш хичээлээ цагтаа эхэлсэн, цагтаа дуусгасан, хичээлийн цагийг үр ашигтай ашигласан байдалд үнэлгээ өгнө./
Хичээлээр эзэмших ёстой мэдлэг, чадваруудыг эзэмшсэн эсэх
Багшийн заасан хичээл ойлгомжтой байсан эсэх
Багш хичээлийг практиктай холбосон эсэх
Багш сургалтандаа нэмэлт хэрэглэгдэхүүн ашигласан байдал
Сургалтын үйл явцад оюутны оролцоог хангасан эсэх
Хичээлийн үр дүнг хэрхэн үнэлж байна вэ?
Тухайн хичээлийн хүрээнд танд гарсан ахиц дэвшлийг үнэлнэ үү?
7.Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн боловсрол хичээлийн талаарх оюутан таны үнэлгээ /Багш: А.Айна/ *
5 - сайн
4 - дундажаас дээгүүр
3 - дундаж
2 - дундажаас доогуур
1 - муу
Хичээлийн зохион байгуулалт, цаг ашиглалт зохистой байсан эсэх /Багш хичээлээ цагтаа эхэлсэн, цагтаа дуусгасан, хичээлийн цагийг үр ашигтай ашигласан байдалд үнэлгээ өгнө./
Хичээлээр эзэмших ёстой мэдлэг, чадваруудыг эзэмшсэн эсэх
Багшийн заасан хичээл ойлгомжтой байсан эсэх
Багш хичээлийг практиктай холбосон эсэх
Багш сургалтандаа нэмэлт хэрэглэгдэхүүн ашигласан байдал
Сургалтын үйл явцад оюутны оролцоог хангасан эсэх
Хичээлийн үр дүнг хэрхэн үнэлж байна вэ?
Тухайн хичээлийн хүрээнд танд гарсан ахиц дэвшлийг үнэлнэ үү?
8.Хүүхдийн бие бялдарын хөгжил хичээлийн талаарх оюутан таны үнэлгээ /Багш: А.Нарангэрэл/ *
5 - сайн
4 - дундажаас дээгүүр
3 - дундаж
2 - дундажаас доогуур
1 - муу
Хичээлийн зохион байгуулалт, цаг ашиглалт зохистой байсан эсэх /Багш хичээлээ цагтаа эхэлсэн, цагтаа дуусгасан, хичээлийн цагийг үр ашигтай ашигласан байдалд үнэлгээ өгнө./
Хичээлээр эзэмших ёстой мэдлэг, чадваруудыг эзэмшсэн эсэх
Багшийн заасан хичээл ойлгомжтой байсан эсэх
Багш хичээлийг практиктай холбосон эсэх
Багш сургалтандаа нэмэлт хэрэглэгдэхүүн ашигласан байдал
Сургалтын үйл явцад оюутны оролцоог хангасан эсэх
Хичээлийн үр дүнг хэрхэн үнэлж байна вэ?
Тухайн хичээлийн хүрээнд танд гарсан ахиц дэвшлийг үнэлнэ үү?
2016-2017 оны хичээлийн жилийн 2-р улирлын сургалтанд өгөх оюутан таны сэтгэл ханамж *
Your answer
Судалгаанд хамрагдсан танд баярлалаа.
Хөтөлбөрийн хороо
Сургалтын алба
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Additional Terms