Learning Experience Design Quiz - Trắc nghiệm kiến thức cơ bản về "Thiết kế trải nghiệm học tập có ý nghĩa"

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Nhằm giúp bạn ôn lại những kiến thức cơ bản về Learning Experience Design, chúng tôi đã soạn ra bài trắc nghiệm này. Hi vọng bài trắc nghiệm này sẽ giúp ích cho bạn trên con đường tìm hiểu và làm việc với lĩnh vực mới mẻ này.

Tham khảo cuốn sách "Creating Significant Learning Experiences", trên Amazon tại đây: https://link.amazon/B00o8Juh5

Người biên soạn bài quiz:

Huỳnh Hữu Tài - https://www.linkedin.com/in/hhtai/

Email *

Tên của bạn *

Tham khảo cuốn sách "Creating Significant Learning Experiences", trên Amazon tại đây: https://link.amazon/B00o8Juh5

Câu 1: Phân loại các loại hình học tập của L. Dee Fink khác biệt như thế nào so với Phân loại Bloom (Bloom's Taxonomy)?
*

1 point

Phân loại của Fink mang tính phân cấp, đi từ bậc thấp đến bậc cao.

Phân loại của Fink mang tính tương tác và quan hệ thay vì phân cấp.

Fink tập trung hoàn toàn vào kỹ năng vận động thay vì nhận thức.

Fink loại bỏ hoàn toàn yếu tố ghi nhớ thông tin khỏi mô hình của mình.

Câu 2: Thành phần "Khía cạnh con người" (Human Dimension) trong phân loại của Fink nhắm đến mục tiêu gì?

1 point

Học cách quản lý các dự án phức tạp một cách hiệu quả.

Hiểu thêm về bản thân và cách tương tác với người khác.

Thay đổi cảm xúc hoặc giá trị đối với một môn học cụ thể.

Sử dụng các phương pháp khoa học để xây dựng kiến thức mới.

Câu 3: Trong mô hình Thiết kế khóa học tích hợp, ba quyết định chính cần được kết nối với nhau là gì?

1 point

Mục tiêu học tập, Hoạt động dạy và học, Phản hồi và đánh giá.

Sách giáo khoa, Giờ lên lớp và Quy định của nhà trường.

Nghiên cứu khoa học, Giảng dạy và Phục vụ cộng đồng.

Điểm số, Chuyên cần và Thái độ của sinh viên.

Câu 4: Theo quan điểm "Học tập tích cực toàn diện" của Fink, một trải nghiệm học tập hiệu quả cần có sự kết hợp của ba thành phần nào?

1 point

Nghe giảng, Đọc sách và Làm bài thi.

Thảo luận nhóm, Thực tập và Viết báo cáo.

Ghi chép, Ôn tập và Thuyết trình trước lớp.

Tiếp nhận thông tin/ý tưởng, Trải nghiệm và Suy ngẫm.

Câu 5: Thành phần "Trải nghiệm" trong học tập tích cực bao gồm hai loại hình chính nào?

1 point

Thực hành (Doing) và Quan sát (Observing).

Đọc và Viết.

Ghi nhớ và Tái hiện.

Nghe và Nói.

Câu 6: Tại sao Fink lại gọi mô hình của mình là "Thiết kế khóa học tích hợp" (Integrated Course Design)? *

1 point

Vì nó bắt buộc phải tích hợp công nghệ thông tin vào mọi bài giảng.

Vì các thành phần của khóa học có mối quan hệ tương hỗ và cần phản ánh lẫn nhau.

Vì nó tích hợp nhiều môn học khác nhau vào trong cùng một buổi dạy.

Vì giáo viên phải tích hợp ý kiến của tất cả sinh viên vào giáo trình.

Câu 7: Thuật ngữ 'Thiết kế ngược' (Backward Design) mà Fink trích dẫn từ Wiggins và McTighe có nghĩa là gì?

1 point

Dạy từ chương cuối cùng của sách giáo khoa lên chương đầu tiên.

Bắt đầu bằng việc xác định kết quả mong đợi, sau đó mới thiết kế đánh giá và hoạt động dạy học.

Để sinh viên tự thiết kế bài kiểm tra trước khi giáo viên giảng bài.

Chấm điểm sinh viên từ cao xuống thấp thay vì cộng dồn điểm.

Câu 8: Theo Fink, điều gì tạo ra "năng lượng" cho việc học tập có ý nghĩa trong một chiến lược giảng dạy?

1 point

Việc sử dụng các bài giảng hài hước và lôi cuốn.

Trình tự các hoạt động được thiết kế để tạo ra sức mạnh tổng hợp.

Sự đe dọa về các hình phạt nếu không hoàn thành bài tập.

Việc giảm bớt nội dung giảng dạy để sinh viên không bị quá tải.

Câu 9: Đặc điểm của 'Trải nghiệm học tập phong phú' (Rich Learning Experiences) là gì? *

1 point

Là những trải nghiệm tốn nhiều chi phí để thực hiện.

Là những buổi đi tham quan thực tế không có hướng dẫn.

Giúp sinh viên đạt được nhiều mục tiêu học tập có ý nghĩa cùng một lúc.

Là các hoạt động giải trí không liên quan đến nội dung môn học.

Câu 10: Fink tin rằng điều gì là một trong những thay đổi đơn lẻ mạnh mẽ nhất để cải thiện giảng dạy đại học?

1 point

Sử dụng các bài kiểm tra trắc nghiệm trên máy tính.

Sử dụng các nhóm nhỏ một cách hiệu quả (Học tập dựa trên nhóm).

Tăng thêm số lượng bài tập về nhà mỗi tuần.

Chỉ cho phép những sinh viên xuất sắc nhất tham gia thảo luận.

Bạn có muốn nhận tin tức cập nhật từ WeTransform không? *

Có

Không

A copy of your responses will be emailed to the address you provided.

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

reCAPTCHA

Privacy Terms

This content is neither created nor endorsed by Google. - Terms of Service - Privacy Policy

Does this form look suspicious? Report

Forms