Muusikaliste väärtushoiakute kujunemine 9. ja 12.klassis
Tere!

Olen Tallinna Ülikooli ja Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia muusikaõpetaja eriala magistrant Anne-Lys Kuldmaa ja uurin oma magistritöö raames muusikaliste väärtushoiakute kujunemist 9. ja 12. klassides muusikaõpetuse kaudu.
Palun vastata üldhariduskooli 9. ja 12. klassi õpilastel.
Küsimustiku täitmine võtab aega 4-5 minutit.
Kõik vastused on anonüümsed!
Teie sugu *
Teie vanus *
Your answer
Millises maakonnas Teie kool asub? *
Your answer
Mis koolis Te õpite? (Vastamine vabatahtlik)
Your answer
Millises muusikalises tegevuses/kollektiivis osalete hetkel? *
Required
Millises muusikalises tegevuses/kollektiivis olete varem osalenud? *
Required
Kes on enim mõjutanud Teie hinnanguid muusikale? (Vali 2) *
Required
Mis on enim mõjutanud Teie hinnanguid muusikale? (vali 2) *
Required
Kuivõrd mõjutab kooli muusikatund Teie hinnanguid muusikale? *
Üldse mitte
Väga palju
Milliseid muusikaajaloo teemasid olete enda jaoks avastanud muusikatunni kaudu? *
Your answer
Kuivõrd mõjutab muusikaõpetaja Teie hinnanguid muusikale? *
Üldse mitte
Väga palju
Reastage pillid selle järgi, mille õppimine on Teie jaoks praegu kõige prestiižsem. *
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Klaver
Viiul
Akordion
Saksofon
Plokkflööt
Akustiline kitarr
Ukulele
Trummid
Flööt
Lõõtspill
Klarnet
Tromboon
Trompet
Elektrikitarr
Väikekannel
Järjestage tähtsuse järjekorras Teie arvates muusikaõpetaja ülesanded. *
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Muusikaliste tegevuste läbiviimine (lauluõpetus, kaasmängud pillidele, kuulamine)
Noodiõpetus (muusikateooria)
Ürituste läbiviimine (kontserdid, ühiskülastused)
Kooride, ansamblite ja pilliringide juhendamine
Rahvusliku eneseteadvuse kasvatamine
Muusikajaloo ja teiste rahvaste kultuuri tutvustamine
Tundemaailma rikastamine muusikaliste elamustega
Muusikalise meelelahutuse pakkumine
Muusika kasutamine õpilase lõdvestuseks, õpilasel enese tundma õppimiseks (muusika joonistamine, improviseeritud liikumine, jmt.)
Muusikalise suhtlemisoskuse arendamine (ühislaulmine)
IT vahendite musitseerimiseks kasutamise õpetamine (noodikirja programmid, sample'imine, tahvelarvuti, jne.)
Nimetage 2-3 teadmist/oskust, mis on aidanud teid muusika mõistmisel/arusaamisel? *
Your answer
Millistest allikatest hangite lisainformatsiooni muusikast? *
Required
Milliste muusikategevuste vastu olete hakanud huvi tundma, millised varem huvi ei pakkunud? *
Your answer
Kirjeldage milline on muusika tähtsus Teie elus praegu? *
Your answer
Millist muusikat kuulate hetkel kõige rohkem? (Vali 2) *
Required
Millist muusikat olete hakanud kuulama, mida Te varasemalt ei kuulanud? *
Your answer
Milliseid muusikaüritusi olete viimati külastanud? (Nt. ooper - Figaro pulm, kontsert - Liis Lemsalu)
Kontsert
Your answer
Ooper
Your answer
Operett
Your answer
Muusikal
Your answer
Muusikafestival
Your answer
Kino
Your answer
Nimetage oma lemmikud allpool.
Lemmiklaulja *
Your answer
Lemmikhelilooja *
Your answer
Lemmikansambel *
Your answer
Lemmiklaul *
Your answer
Kas kuulate Eesti muusikat? *
Ei kuula üldse
Kuulan palju
Milliseid muusikalisi elamusi olete kogenud oma pereliikmetega koos? *
Your answer
Millisel kohal õppeainetest on muusikaõpetus Teie jaoks? *
Ei ole oluline
Väga oluline
Kui mulle varem ei meeldinud.......(mis tegevus?), siis nüüd suhtun sellesse positiivselt. *
Your answer
Aitäh vastamast!
Küsimuste puhul võite ühendust võtta e-maili teel akuldmaa@tlu.ee.
Submit
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Tallinna Ülikool. Report Abuse - Terms of Service