On May 9, the Board of Directors heard a presentation from Dr. Chris Pearson, Interim Superintendent, during their work study session on the potential impacts of the failed levy measures. The focus during this work session was related to the E, P, & O measure and the loss of $13.5 million in revenue for the upcoming 2022 - 2023 school year for areas typically funded by this levy. As a reminder, replacement levy measures fund the gaps in funding where the state falls short and make up 14%-18% of the school district’s overall budget.

The purpose of this survey is to gather feedback from parents, students, staff, and community members about your priorities in each of the areas impacted by the loss of levy funding for the upcoming school year.

Please use the scale (1/reduce - 4/not reduce) to rate the importance of what areas should be considered for reductions and what areas should be considered to be maintained at current or similar levels.
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El 9 de mayo, la Junta Directiva escuchó una presentación del Dr. Chris Pearson, Superintendente Interino, durante su sesión de estudio de trabajo sobre los impactos potenciales de las medidas de recaudación fallidas. El enfoque durante esta sesión de trabajo estuvo relacionado con la medida E, P y O y la pérdida de $13.5 millones en ingresos para el próximo año escolar 2022 - 2023 para las áreas típicamente financiadas por este impuesto. Como recordatorio, las medidas de impuestos de reemplazo financian las brechas en los fondos donde el estado se queda corto y representan entre el 14 % y el 18 % del presupuesto general del distrito escolar.

El propósito de esta encuesta es recopilar comentarios de los padres, estudiantes, personal y miembros de la comunidad sobre sus prioridades en cada una de las áreas afectadas por la pérdida de fondos de impuestos para el próximo año escolar.

Utilice la escala (1/reducir - 4/no reducir) para calificar la importancia de qué áreas se deben considerar para reducciones y qué áreas se deben considerar para permanecer en los niveles actuales o similares.