Atividade 01 -  Semana 05 - João Gabriel - prof. Roseli Sacon
Professor: Fabio Tupinambá
Atividade Flexibilizada pela prof. aux. de ed. especial Roseli Fatima Sacon para o estudante JOÃO GABRIEL DA SILVA BRITO - Turma 42  
email: roseli.sacon@prof.pmf.sc.gov.br
Ano: 4º
Atividade 01 - Semana 05 - Educação Física

https://forms.gle/WDHubi1eDT8wzNfX8


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Objetivo:
# Reconhecer, vivenciar e comparar características das  brincadeiras e jogos presentes no contexto comunitário, regional no Brasil e Mundo.
Nome completo do aluno *
TURMA *
BRINCADEIRAS E JOGOS SEM MATERIAL. LEIA PARA O JOÃO
AS BRINCADEIRAS E JOGOS SÃO ATIVIDADES LÚDICAS QUE CUMPREM A IMPORTANTE FUNÇÃO DE DESENVOLVER DIVERSAS HABILIDADES NA FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS: MOTORAS, SOCIAIS, EMOCIONAIS, COGNITIVAS, ETC.
O ATO DE BRINCAR OU DE JOGAR FAZ COM QUE AS CRIANÇAS QUE PARTICIPAM EXERCITEM SUA CRIATIVIDADE E A IMAGINAÇÃO PARA A RESOLUÇÃO DAS TAREFAS PROPOSTAS.
BRINCAR É IMPORTANTE PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA E PARA MELHORAR HABILIDADE DE SE COMUNICAR COM OUTRAS CRIANÇAS. ESSES SÃO UM DOS FATORES QUE CONTRIBUEM PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS. ALÉM DISSO, AS BRINCADEIRAS DESPERTAM NAS CRIANÇAS O ENTENDIMENTO DO MUNDO AO SEU REDOR E AS EXPERIÊNCIAS DA VIDA. A NECESSIDADE DE BRINCAR NA INFÂNCIA É ALGO PRÓPRIO NO PROCESSO DE CRESCIMENTO E. AMADURECIMENTO.
EXISTEM VÁRIOS TIPOS DE PIQUES. OS CHAMADOS PIQUES OU JOGOS DE PEGA PEGA, SÃO VARIAÇÕES DE DIVERSAS BRINCADEIRAS QUE POSSUEM COMO EIXO PRINCIPAL UM MOVIMENTO MUITO CARACTERÍSTICO E COMUM REALIZADO PELAS CRIANÇAS: A CORRIDA. CADA JOGO DE PIQUE POSSUI OBJETIVOS E FORMAS PRÓPRIAS DE ACONTECER.

ALGUNS EXEMPLOS:
1) PIQUE-PEGA
2) PIQUE-AJUDA
3) PIQUE-COLA
4) PIQUE-CORRENTE

AINDA EXISTEM OUTRAS VARIAÇÕES E POSSIBILIDADES DESSAS BRINCADEIRAS, MAS NOS CONCENTRAREMOS NESTAS QUATRO ATIVIDADES.

CADA JOGO DE PIQUE POSSUI OBJETIVOS E FORMAS PRÓPRIAS DE ACONTECER. ABAIXO OBSERVE AS IMAGENS QUE MOSTRA O EXEMPLO DE CADA UM DOS JOGOS.
1) PIQUE-PEGA, ONDE UM PEGADOR CORRE TENTANDO PEGAR ALGUM DOS PARTICIPANTES. O PARTICIPANTE PEGO VIRA O NOVO PEGADOR OU É ELIMINADO DA BRINCADEIRA.
2) PIQUE-AJUDA, ONDE UM PEGADOR CORRE TENTANDO PEGAR TODOS OS PARTICIPANTES. CONFORME OS PARTICIPANTES FOREM SENDO PEGOS, TENTARÃO PEGAR OS DEMAIS ATÉ NÃO SOBRAR NENHUM PARTICIPANTE.
3)PIQUE-COLA, ONDE UM TIME DE PEGADORES CORRE PARA PEGAR ("COLAR") OS PARTICIPANTES DA EQUIPE ADVERSÁRIA. OS PARTICIPANTES COLADOS DEVEM PERMANECER PARADOS ATÉ QUE UM COMPANHEIRO LIVRE TOQUE NELE E O "DESCOLE". QUANDO TODOS OS PARTICIPANTES DE UMA EQUIPE FOREM "COLADOS", INVERTEM-SE OS PAPÉIS.
4)PIQUE-CORRENTE, ONDE INICIA COM APENAS UM PEGADOR. CONFORME OS PARTICIPANTES FOREM SENDO COLADOS, DÃO AS MÃOS AO PEGADOR, FORMANDO UMA CORRENTE, TENTANDO PEGAR NOVOS JOGADORES.
VAMOS PRATICAR!
OS JOGOS DE PIQUE TEM COMO MOVIMENTO PRINCIPAL A CORRIDA. SABEMOS QUE O MOVIMENTO É MUITO IMPORTANTE PARA O SEU DESENVOLVIMENTO E TE AJUDAR A INTERAGIR E SE COMUNICAR COM AS OUTRAS PESSOAS. NESTA ATIVIDADE VOCÊ VAI TENTAR PRATICAR UMA TAREFA RELACIONADA A CORRIDA. PEÇO QUE O FAMILIAR QUE ESTEJA AUXILIANDO O JOÃO NESTA ATIVIDADE FAÇA O MOVIMENTO PARA QUE ELE  VISUALIZE E ENTENDA. FAÇA DE MANEIRA DIVERTIDA EM FORMA DE BRINCADEIRA, POIS O OBJETIVO É QUE ELE SE MOVIMENTE FAZENDO ISSO DE MANEIRA PRAZEROSA. SIGA A IMAGEM COM O EXEMPLO DE CADA MOVIMENTO. NO SEGUNDO EXEMPLO CASO NÃO TENHA GARRAFAS PET, PODE UTILIZAR QUALQUER OBJETO PARA DEMARCAR OS ESPAÇOS ONDE ELE VAI CAMINHAR EM ZIGUE-ZAGUE.
FAÇA UMA MARCAÇÃO  NO CHÃO E CORRA DE UM PONTO A OUTRO, VAMOS VER COMO ESTÁ SUA VELOCIDADE!
COLOQUE ALGUMAS GARRAFAS PET COMO MOSTRA NA IMAGEM, SE CASO NÃO TIVER GARRAFAS PODE SER QUALQUER OBJETO. CAMINHE ENTRE AS GARRAFAS EM ZIGUE ZAGUE SEM TOCAR NEM DERRUBAR AS GARRAFAS, VAMOS VER COMO VOCÊ SE SAI! FAÇA NO SEU RITMO. BOA DIVERSÃO!
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