LEMAH
SEDERHANA
BAIK
SANGAT BAIK
CEMERLANG
Tahap pengetahuan (Teori) berkenaan bidang diajar
Tahap kemahiran berkenaan bidang diajar
Keupayaan menyampaikan isi kandungan subjek
Penggunaan alat bantuan latihan
Gaya persembahan pengajaran
Ketetapan masa mengajar ( masuk / keluar )
Nota rujukan / kertas penerangan
Adil dan saksama kepada pelatih
Penampilan imej jurulatih
Kepimpinan dan professionalism jurulatih
Nilai–nilai murni jurulatih
Kualiti pengajaran keseluruhan