Breve introduzione al “Progetto DDMATH”
L'acronimo "DDMATH" significa: "Digital Mathematics Education for Blind Students". Il “progetto DDMATH” mira a migliorare l'accesso alla matematica per gli studenti ipovedenti in un contesto di apprendimento a casa. In particolare, il progetto mira a sviluppare strategie e soluzioni didattiche per la matematica digitale accessibile, come la produzione di testi matematici in formato Braille digitale.
Si tratta di un progetto biennale, sostenuto dall'Unione Europea (attraverso il programma Erasmus+) con la partecipazione di 4 paesi: Italia, Francia, Germania e Polonia.
Nella prima fase del progetto faremo del nostro meglio per comprendere le esigenze dei destinatari del progetto, ovvero gli studenti ipovedenti, e soprattutto per riconoscere le problematiche emerse durante il periodo di apprendimento a casa.
Vorremmo interrogarti sul tuo approccio alla matematica, compreso l'uso del computer applicato alla matematica, così come qualsiasi precedente esperienza di esso, e se hai dovuto acquisire nuove abilità per l'apprendimento a casa.
Questo questionario è rigorosamente anonimo, tuttavia, se ci invii il tuo indirizzo e-mail, ti terremo aggiornato sullo sviluppo del progetto.
Vi ringraziamo molto in anticipo per la vostra collaborazione al progetto, che speriamo si riveli utile a voi e anche ai vostri compagni di classe.