Mídias e Ginásticas. Aula especial - entrevista
Aluno(a)s do 2º ano A!

Orientações

1- leia com atenção e escreva seu NOME COMPLETO;
2- Todo conteúdo é referente ao caderno do aluno, vol.1 página 113 e  aula do CMSP  do dia 06/11;
3- Aperte o botão ENVIAR para que as respostas sejam encaminhadas ao professor;
4- Estarei disponibilizando meu e-mail para a troca de informações e resolução de dúvidas. E-mail: marcelonoronha@prof.educacao.sp.gov.br
5- Caso haja alguma dúvida sobre a atividade entrar em contato pelo meu WhatsApp - (14)99788-2510
6 - Segue o link com o roteiro de estudos (somente para a leitura e observação): https://forms.gle/DF6dKrE63tyjvmMbA

Nas próximas atividades, iremos iniciar as habilidades do 4º bimestre. A partir de agora, faremos uma retomada dos conteúdos pedagógicos do ano todo. Nesta atividade, retomaremos o tema Mídias e Ginásticas e assistiremos a entrevista de um profissional da área do futebol, desenvolvendo as habilidades de analisar criticamente produtos e mensagens da mídia que tratem da ginástica

Acesse o link da aula e leia os textos para responder as perguntas. Bom estudo!

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Nome completo *
MÍDIAS

A busca pelo corpo magro, hipertrofiado, ideal ou perfeito por parte de algumas meninas e meninos
movimenta um grande mercado que promete tornar o corpo de seus consumidores igual ao dos
modelos que anunciam seus produtos. Desse mercado participam a indústria de alimentos dietéticos,
a de equipamentos esportivos, a de cosméticos, as academias, as clínicas de cirurgia plástica etc. Esse
é o chamado “mercado do corpo”, que não teria um apelo tão grande sem a ajuda da mídia. Você já
deve ter notado que em revistas, na internet e na televisão sempre aparecem homens e mulheres
“perfeitos” e que, de maneira implícita ou declarada, há uma censura àqueles que estão fora do padrão
de beleza.
Mitos do corpo perfeito
Com base nas informações anteriores e nos seus conhecimentos, responda.
1. O que os diferentes meios de comunicação propõem ou prometem em relação à ginástica? *
2. A ginástica pode ter outros objetivos além dos veiculados pela mídia? Quais? *
3. Você acredita nas promessas feitas pelo “mercado do corpo” e pela mídia? Por quê? *
4. Há, hoje em dia, um confronto das mídias televisivas x versus mídias de redes sociais. As mídias relacionadas às práticas físicas e seus produtos também perceberam essa mudança. Pensando sobre essa mudança responda.
4.1. Onde se encontram as maiores propagandas relacionadas a exercícios físicos de academia? *
4.2. Nessas redes sociais, quais se destacam mais na propaganda de exercícios de academia? *
4.3. Por que, hoje em dia, a mídia televisiva aberta já não é tão mais atrativa aos olhos dos patrocinadores em expor seus produtos? *
Aula especial -  Entrevista com o prof. Marcos de educação física.
3-  Sobre a entrevista, qual foi o assunto principal discutido no vídeo? *
4- Em relação a carreira de uma profissional de futebol, o que você pensa sobre quem quer iniciar nessa profissão? *
5- Após assistir o vídeo, deixe sua opinião sobre ser um jogador de futebol. *
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