มีความชัดเจนและเข้าใจง่าย

มีความสอดคล้องกับสภาพแวดล้อมในท้องถิ่น

สามารถนำไปปฏิบัติได้จริง

แสดงลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนในอนาคตอย่างชัดเจน

มีเป้าหมายที่ชัดเจนรองรับ

มีความสอดคล้องกับสภาพของโรงเรียนและสภาวะปัจจุบัน

มีเอกลักษณ์/สามารถสร้างศรัทธา/จุดประกายความคิดของบุคลากร

แสดงถึงความสามารถที่จำเป็นตามสภาวะปัจจุบัน

สามารถนำไปวางแผนปฏิบัติต่อไปได้

เปิดโอกาสให้ชุมชนมีส่วนร่วมในการดำเนินงาน

มีความสอดคล้องกับความต้องการของชุมชน/สังคม

มีความสอดคล้องกับวิสัยทัศน์

สามารถนำไปวางแผนปฏิบัติต่อไปได้

มีความเหมาะสมกับวัยและระดับชั้นเรียน

จัดสัดส่วนสอดคล้องกับโครงสร้างของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551

จัดเวลาเรียนสอดคล้องและครบถ้วนตามโครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษารายวิชาตามกลุ่มสาระการเรียนรู้

มีความสอดคล้องกับสภาพของชุมชนและสังคมปัจจุบัน

สามารถทำให้บรรลุตามจุดมุ่งหมายของหลักสูตรสถานศึกษาได้

มีความสามารถในการสอน

มีความรับผิดชอบในการเรียนการสอน

มีความตรงต่อเวลาและเอาใจใส่ผู้เรียนเป็นรายบุคคล

มีการตรวจสอบงานที่มอบหมายและให้ข้อมูลย้อนกลับอย่างสม่ำเสมอ

มีความรู้ ความเข้าใจ รู้เป้าหมายของหลักสูตรสถานศึกษา

มีความรู้ ความเข้าใจมาตรฐาน/ตัวชี้วัดตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551

มีความสามารถในการจัดทำแผนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

มีความสามารถในการจัดประสบการณ์ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

มีความรู้ ความเข้าใจในการทำวิจัยในชั้นเรียน และการทำโครงงาน

มีความรู้ ในด้านการวัดผลและประเมินผลการเรียน

มีความรู้ ความสามารถในการจัดทำและใช้สื่อการเรียนรู้

มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีในการพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน

สถานศึกษามีสื่อธรรมชาติ (พืช สัตว์ สิ่งของ และอื่น ๆ)ที่เหมาะสมและเอื้อต่อการเรียนรู้

สถานศึกษามีสื่อเทคโนโลยี และอุปกรณ์ที่ทันสมัยที่เหมาะสมและเอื้อต่อการเรียนรู้

สถานศึกษามีสื่อ ภูมิปัญญาท้องถิ่นที่เหมาะสมและเอื้อต่อการเรียนรู้

สื่อ วัสดุ อุปกรณ์การสอนเพียงพอต่อจำนวนนักเรียน

หนังสือ/ตำรา/เอกสาร ที่ใช้ประกอบการสอนเพียงพอกับจำนวนผู้เรียน

สื่อ วัสดุ อุปกรณ์ที่ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เหมาะสมกับเนื้อหาสาระการเรียนรู้

ครูเปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการผลิตและใช้สื่อแหล่งการเรียนรู้

สถานศึกษามีแหล่งการเรียนรู้ที่หลากหลาย

สถานศึกษามีแหล่งการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับวัยของผู้เรียน

สถานศึกษาจัดแหล่งการเรียนรู้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ของผู้เรียน

แหล่งการเรียนรู้ในชุมชนมีความเหมาะสมต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

สถานศึกษาวางแผนการจัดสรรงบประมาณครอบคลุมภารกิจทุกด้านอย่างเหมาะสม

สถานศึกษาจัดสรรงบประมาณเพื่อใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างเพียงพอ

สถานศึกษามีงบประมาณสนับสนุนในการจัดทำสื่อการเรียนรู้อย่างเพียงพอ

สถานศึกษามีงบประมาณในการปรับปรุงพัฒนาแหล่งการเรียนรู้อย่างเพียงพอ

สถานศึกษามีงบประมาณสนับสนุนในการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอย่างเพียงพอ

สถานศึกษามีงบประมาณสนับสนุน และพัฒนาความรู้ความสามารถของบุคลากรอย่างเพียงพอ

จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยคำนึงถึงความสามารถของผู้เรียนเป็นรายบุคคล

จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับความถนัดและความสนใจของผู้เรียน

จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบวิธีการสอนที่หลากหลาย

จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยให้ผู้เรียนได้คิดวิเคราะห์

จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง

จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรม

จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยให้ผู้เรียนรู้จักวิธีการแสวงหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ

สอนซ่อมเสริมและส่งเสริมความสามารถพิเศษของผู้เรียนเต็มตามศักยภาพ

เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

มีการทำวิจัยในชั้นเรียน

นำผลการวิจัยไปปรับปรุง และพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้

มีการบอกวิธีการวัดผลและประเมินผลแต่ละครั้งให้ผู้เรียนทราบล่วงหน้า

มีการวัดผลและประเมินผลอย่างต่อเนื่องควบคู่ไปกับการเรียนการสอน

เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการวัดผลและประเมินผล

วัดผลและประเมินผลครอบคลุมการเรียนรู้ทั้งด้านความรู้ เจตคติ และการปฏิบัติ

ใช้วิธีการ และเครื่องมือหลายๆ แบบในการประเมิน เพื่อให้ได้ข้อมูลในการประเมินอย่างเพียงพอ

วัดผลและประเมินผลก่อนเรียน ระหว่างเรียนและหลังเรียน เพื่อพัฒนาความสามารถของผู้เรียน

นำผลการประเมินมาปรับเปลี่ยนการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เต็มศักยภาพ

สถานศึกษามีการวางแผนการนำหลักสูตรไปใช้ทุกกลุ่มสาระและกิจกรรม

สถานศึกษามีการเตรียมความพร้อมให้ครูในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

สถานศึกษามีการจัดทำตารางการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระ

สถานศึกษาส่งเสริมให้ครูจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้

สถานศึกษาส่งเสริมให้ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนการที่เตรียมไว้

สถานศึกษามีการนิเทศภายในเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

สถานศึกษามีกิจกรรมที่ส่งเสริมสนับสนุนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

สถานศึกษามีการประเมินผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของครูทุกคนเป็นระยะๆอย่างต่อเนื่อง

สถานศึกษาจัดสิ่งอำนวยความสะดวกด้านสื่อการเรียนรู้และเครื่องมือต่างๆที่เป็นประโยชน์ต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

ชุมชนมีส่วนร่วมในการกำหนดวิสัยทัศน์ ภารกิจ และเป้าหมาย

ชุมชนมีส่วนร่วมในการถ่ายทอดความรู้ ทักษะ ภูมิปัญญาท้องถิ่นให้กับผู้เรียนได้เรียนรู้

ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดหาสื่อและอุปกรณ์การเรียนรู้

ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดสภาพแวดล้อมและแหล่งการเรียนรู้ให้เอื้อต่อการเรียนรู้

ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมร่วมกับโรงเรียนเพื่อหางบประมาณในการสนับสนุนโรงเรียน

ชุมชนมีส่วนร่วมในการวัดผลและประเมินผล

ชุมชนมีส่วนร่วมในการสรรหาวิทยากร/ภูมิปัญญาท้องถิ่น

เป็นพลเมืองดีของชาติ ศรัทธายึดมั่นในศาสนา เคารพเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์

ประพฤติตรงตามความเป็นจริงทั้งกาย วาจา ใจ ยึดหลักความจริง ความถูกต้องในการดำเนินชีวิต

ปฏิบัติตนตามข้อตกลง กฎเกณฑ์ ระเบียบข้อบังคับของครอบครัว โรงเรียนและสังคมอยู่เสมอ

มีความตั้งใจ เพียรพยายามในการเรียน/เข้าร่วมกิจกรรมแสวงหาความรู้อย่างสม่ำเสมอ

ดำเนินชีวิตอย่างประมาณตน มีเหตุผล รอบคอบ และระมัดระวัง

ตั้งใจปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายอย่างเพียรพยายาม