JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
ต้านทุจริตศึกษา ส 20244 ม.2
แบบทดสอบวัดผลปลายภาค ภาคเรียนที่ 2/2567รายวิชาต้านทุจริต ส 20244 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที 2
ครูอนันต์ ปาระพิมพ์
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
ชื่อ-สกุล
*
Your answer
เลขที่
*
Your answer
คำชี้แจง แบบทดสอบ แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ เวลาสอบ 30 นาที
0 points
Your answer
๑. เมื่อคุณครูขอให้ช่วยทำงานควรปฏิบัติอย่างไร
*
1 point
บอกครูว่าตนยังไม่ว่าง
บอกให้เพื่อทำแทน
ทำด้วยความเต็มใจ
บอกผลัดว่าเดี๋ยวทำ
2. เมื่อพบครูที่หน้าประตูโรงเรียนควรปฏิบัติต่อครูอย่างไร
*
1 point
ยิ้มทักทาย
ยกมือไหว้
ก้มลงกราบ
จับมือทักทาย
3. ถ้าสมาชิกในห้องเรียนมีความคิดเห็นขัดแย้งกันเราควรทำอย่างไร
*
1 point
ต่างตนต่างทำสิ่งที่คิดว่าถูก
ให้ครูช่วยตัดสินปัญหา
ร่วมกันแก้ไขปัญหา
ไม่เข้าไปยุ่งเกี่ยว
4. การมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมของห้องเรียนควรปฏิบัติตามข้อใด
*
1 point
ทำในสิ่งที่ตนเองคิดว่าถูกต้อง
ทำแบบขอไปทีให้เสร็จ
ทำตามเพื่อนส่วนใหญ่
คำนึงถึงส่วนรวม
5. ใครปฏิบัติตนไม่ถูกต้องเมื่ออยู่ร่วมกับผู้อื่น
*
1 point
เก๋ร่วมกิจกรรมโรงเรียนเพราะกลัวครูตำหนิ
นายรับผิดชอบต่อหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย
น้ำเต็มใจเสียสละเพื่อส่วนรวม
ขุนรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
6. ข้อใดแสดงถึงการใช้หลักประชาธิปไตยในโรงเรียน
*
1 point
ไม่ไปลงคะแอนนลือกประธานนักรียนเพราะไม่ชอบ
หลึกเลี่ยการทำกิจกรรมกลุ่ม
ร่วมกันแสดงความคิดเห็น
ตั้งตนเอ็งเป็นกหัวหน้ากลุ่ม
7. การปฏิบัติใดไม่ถือว่าไม่เหมาะสม
*
1 point
เมื่อวิ่งชนเพื่อนต้องกล่าวเสียใจ
เมื่อมีคนช่วยเหลือต้องขอบคุณ
เมื่อทำผิดต่อผู้อื่นต้องขอโทษ
เมื่อเพื่อนขอโทษต้องให้อภัย
8. ใครปฏิบัติตนได้ถูกต้องตามกฎ ระเบียบของโรงเรียน
*
1 point
นิดทำการบ้านให้เพื่อน
หน่อยเข้าห้องเรียนตรงเวลา
นุชเขียนชื่อของตนไว้ที่โต๊ะ
นุ๊กพูดกับเพื่อนขณะครูสอน
9. การแก้ไขปัญหาแบบใดไม่สอดคล้องกับหลักประชาธิปไตย
*
1 point
ถือว่าเสียงข้างน้อยเป็นฝ่ายผิด
ใช้เหตุผลในการตัดสินปัญหา
คิดวิเคราะห์อย่างมีเหตุผล
ยอมรับเสียงข้างมาก
10. เราควรปฏิบัติอย่างไร เมื่อต้องใช้ของร่วมกับคนอื่น
*
1 point
บอกครูให้ซื้อเพิ่ม
เก็บไว้ใช้คนเดียว
นำมาใช้ก่อน
แบ่งกันใช้
11. ข้อใดไม่ใช่บทบาทของนักเรียน
*
1 point
ตั้งใจเรียนหนังสือ
แกล้งเพื่อที่ไม่สนใจฟังครูสอน
เคารพเชื่อฟังครู
ปฏิบัติตามกฎระเบียบ
12. บทบาทของพ่อแม่คือการเลี้ยงดูลูก บทบาทของลูกคือข้อใด
*
1 point
เรียนหนังสือ
ช่วยทำงานบ้าน
เชื่อฟังพ่อแม่
ถูกทุกข้อ
13. ถ้าพ่อแม่ใช้ให้เราล้างจาน เราควรปฏิบัติอย่างไร
*
1 point
รับทำด้วยความเต็มใจ
ล้างแก้วยด้วยความจำใจ
ทำเป็นไม่ได้ยินและรีบหลบไป
แกล้งทำแก้วแตกจะได้ไม่โดนใช้อีก
14. ถ้าได้รับคัดเลือกเป็นหัวหน้าห้องควรปฏิบัติอย่างไร
*
1 point
ออกกฎบังคับเพื่อนในห้อง
ให้เพื่อนทำตัวตามสบาย
ทำตัวสนุกสนายมากขึ้นกว่าเดิม
วางตัวให้เหมาะสมกับหน้าที่
15. หน้าที่ หมายถึงข้อใด
*
1 point
การกระทำของบุคคล
สิ่งที่บุคคลจะต้องกระทำ
ภาระรับผิดชอบของบุคคลที่จะต้องปฏิบัติ
ความมีอิสระที่จะกระทำการใดๆตามสิทธิของตน
16. สมชายขออนุญาตครูไปเข้าห้องน้ำแต่ไปเล่นกับเพื่อนห้องอื่น ผลจะเป็นอย่างไร
*
1 point
ได้รับคำชื่นชมจากเพื่อน
เรียนไม่ทันเพื่อน
ได้พบสิ่งแปลกๆใหม่ๆ
ได้เล่นสนุกมากกว่าเพื่อนคนอื่นๆในห้อง
17. ผู้ที่ถูกตำรวจจับข้อหาลักทรัพย์มักเป็นผลมาจากข้อใด
*
1 point
ถูกกลั่นแกล้ง
จับผิดตัว
ทำผิดจริง
ความบังเอิญ
18. ข้อใดคือการบำเพ็ญประโยชน์ต่อส่วนรวม
*
1 point
ดูข่าวสารบ้านเมืองทุกวัน
เก็บกวาดขยะบริเวณวัด
ทำบุญตักบาตรในวันเกิด
อ่านหนังสือที่บ้านเพื่อน
19. ข้อใดไม่ใช่ผลดีของการปฏิบัติตนตามบทบาทหน้าที่ของตนเอง
*
1 point
เกิดความสงบสุขในสังคม
เกิดการแข่งขันกันในสังคม
ทำให้มีความเคารพซึ่งกันและกัน
เป็นพลเมืองที่ดีของสังคมและประเทศชาติ
20. เราควรปฏิบัติอย่างไร เมื่อไปบ้านเพื่อน
*
1 point
นั่งดูเพื่อนทำงานบ้าน
ทำตัวเหมือนอยู่บ้านตัวเอง
ทำความเคารพผู้ใหญ่ในบ้าน
เดินสำรวจบ้านเพื่อน
21. ความซื่อสัตย์และการมีความรับผิดชอบ หมายถึง
*
1 point
ยึดมั่นในการปกครองแบบประชาธิปไตย
ปฏิบัติตามกฎหมายว่าด้วยข้อมูลข่าวสารของทางราชการ
ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความตรงไปตรงมา มีหลักธรรมแยกเรื่องส่วนตัวออกจากหน้าที่การงานรับผิดชอบต่อหน้าที่ประชาชน สังคม ประเทศชาติ
ยึดมั่นในความถูกต้องดีงาม ชอบธรรม เสียสละ
22. คุณสมบัติที่ดีของข้าราชการยุคใหม่ประกอบด้วยอะไรบ้าง
*
1 point
เป็นข้าราชการมืออาชีพ – เป็นข้าราชการที่มีจริยธรรม – มีจิตสาธารณะ
ความรู้สูง ประสบการณ์เยี่ยม เปี่ยมคุณธรรม
ต่อต้านการทุจริตต่อหน้าที่ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์ เที่ยงธรรม
ถูกทุกข้อ
23. บุคคลที่ยึดมั่นในสิ่งที่ถูกต้อง ประพฤติตนตามความเป็นจริงต่อตนเองและผู้อื่น ไม่คดโกงมีความโปร่งใสใน
การทำงานได้ชื่อว่าเป็นบุคคลเช่นใด
*
1 point
เป็นคนดีที่น่ายกย่อง
ซื่อสัตย์สุจริต
เป็นบุคคลที่ได้รับความไว้วางใจจากผู้อื่น
เป็นบุคคลที่มีหิริ-โอตตัปปะ
24. ความซื่อสัตย์มีหลายอย่างข้อใดถูกต้อง
*
1 point
ความซื่อสัตย์ต่อตนเองและประเทศชาติ
ความซื่อสัตย์ต่อครอบครัวและมิตร
ความซื่อสัตย์ต่อหน้าท
ถูกทุกข้อ
25. ความซื่อสัตย์ที่ส าคัญที่สุดได้แก่ข้อใด
*
1 point
การซื่อสัตย์ต่อประเทศชาติบ้านเมือง
การซื่อสัตย์ต่อหน้าที่
การซื่อสัตย์ต่อครอบครัวและมิตร
การซื่อสัตย์ต่อตนเอง
26. คุณธรรมอันประเสริฐ สามารถสร้างตนเองสร้างชาติโดยบุคคลนั้นต้องมีอุดมการณ์ข้อใด
*
1 point
รู้รักสามัคคี ทำดีเพื่อประเทศชาติและสังคม
ความซื่อสัตย์สุจริต
มีพรหมวิหาร ๔ (เมตตา กรุณา มุทิตา อุเบกขา)
การมีสัจจะและความจริงใจ
27. ประมวลจริยธรรมข้าราชการพลเรือน จัดท าขึ้นเพื่อจุดประสงค์ใด
*
1 point
เพื่อให้ข้าราชการเกิดจิตส านึกลึกซึ้งและเที่ยงธรรมในหน้าที่ ผดุงเกียรติศักดิ์ศรีข้าราชการ
เพื่อให้องค์การกลางทุกประเภทมีมาตรฐานความประพฤติที่ก าหนดในรัฐธรรมนูญ
เป็นการด าเนินการตามนโยบายการต่อต้านการทุจริตคอรัปชั่นของรัฐบาล
เป็นมาตรการเสริมการรักษาวินัยของข้าราชการ
28. ข้าราชการต้องละเว้นจากการแสวงหาประโยชน์ที่มิชอบ โดยอาศัยตำแหน่งหน้าที่หมายถึงพฤติกรรม อย่างไร
*
1 point
ไม่เรียกรับหรือยอมรับหรือยอมให้ผู้อื่นเรียกรับของแทนตนหรือญาติของตน
ไม่ใช้ตำแหน่งหรือกระทำการที่เป็นคุณหรือเป็นโทษแก่บุคคลใดเพราะมีอคติ
ไม่เสนอหรืออนุมัติโครงการการดำเนินการหรือการทำนิติกรรมหรือสัญญาชื่อตนเองหรือบุคคลอื่น
ถูกทุกข้อ
29. ข้าราชการใช้เวลาในวันหยุดราชการเข้าร่วมชุมนุมกับประชาชนโดยสงบและไม่มีอาวุธ เรียกร้องให้รัฐบาล เลิกนโยบายที่มีผลกระทบต่อตนได้หรือไม่ เพราะเหตุใด
*
1 point
ได้ เพราะเป็นการกระทำในฐานะประชาชน ไม่เกี่ยวข้องกับต าแหน่งหน้าที่ราชการของตน
ไม่ได้ เพราะเป็นการไม่สนับสนุนนโยบายรัฐบาล
ได้ เพราะเป็นสิทธิเสรีภาพของประชาชนตามรัฐธรรมนูญ
ไม่ได้ เพราะข้าราชการต้องวางตัวเป็นกลางทางการเมือง
30. ข้าราชการที่มีความซื่อสัตย์ต่อหน้าที่ สังเกตได้จากพฤติกรรมใดบ้าง
*
1 point
มีความกตัญญ
ตรงต่อเวลา
การมีคุณธรรม-จริยธรรม
ัมั่นคงในศีลธรรมมีความสุจริตทางกายวาจาและทางใจ
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
Forms
This content is neither created nor endorsed by Google.
Report Abuse
Terms of Service
Privacy Policy
Help and feedback
Contact form owner
Help Forms improve
Report