Окружающий мир_2 класс_Тест № 15 "Невидимые нити"
Sign in to Google to save your progress. Learn more
НАПИШИ СВОЮ ФАМИЛИЮ И ИМЯ *
1. Что называют невидимыми нитями природы? *
2. Дополни цепочку. *
ЯБЛОНЯ - ______ - БОЖЬЯ КОРОВКА.
3. Больше всего вредит природе: *
4. Найди неверное высказывание. *
5. Какое утверждение верно? *
6. Определи, какой пример показывает связь между человеком и неживой природой. *
7. Как ты можешь помочь природе? *
8. Отметь связь между неживой и живой природой. *
9. Подумай, какую связь мы увидим, наблюдая за лесником. *
10. Вода необходима людям. Определи тип связи в этой цепочке. *
11. Прочитай текст. Как надо было поступить детям? *
Ребята собирали в лесу малину. Вдруг они увидели лисью нору. Дети услышали жалобный писк и увидели в ней лисёнка.
12. Укажи действия человека, которые вредят природе. *
Required
13. Какие животные используют в пищу еловые шишки с семенами? *
Required
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
GoogleForms
This content is neither created nor endorsed by Google.