PENILAIAN SUMATIF AKHIR TAHUN (PAT) BAHASA INDONESIA KELAS VII

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

WEBSITE: https://ainamulyana.blogspot.com/2023/04/latihan-soal-penilaian-sumatif-akhir_98.html

𝟏. 𝐏𝐞𝐫𝐡𝐚𝐭𝐢𝐤𝐚𝐧 𝐭𝐞𝐤𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐬𝐞𝐝𝐮𝐫 𝐛𝐞𝐫𝐢𝐤𝐮𝐭 𝐢𝐧𝐢!
1)Rendam masker di dalam air panas dengan suhu 50 hingga 65 derajat Celsius menggunakan sabun atau detergen selama beberapa saat.
2)Gosok selama 20 detik secara perlahan di setiap sisi masker. Jangan kucek masker karena bisa melonggarkan elastisitas masker.
3)Keringkan masker di bawah sinar matahari untuk membunuh bakteri yang tersisa pada masker.
4)Saat sudah kering, simpan di lemari yang bersih jika tidak dipakai. Hindari menyemprotkan desinfektan ke bagian dalam atau luar masker karena hal ini bisa menimbulkan risiko sesak napas dan alergi jika sampai terhirup.
Sumber:https://www.klikdokter.com/infosehat/read/3640981/wajib-pakai-ketahui-cara-mencuci-masker-yang-benar
Teks prosedur di atas disusun secara …. *

2 points

A. subjektif

B. ekspresif

C. sistematis

D. fantastis

𝟐. 𝐁𝐚𝐜𝐚𝐥𝐚𝐡 𝐭𝐞𝐤𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐬𝐞𝐝𝐮𝐫 𝐛𝐞𝐫𝐢𝐤𝐮𝐭! Bahan: Mie instan 1 bungkus. Air 2 gelas (300 cc). Langkah-langkah: 1)(…) 2)Sementara mie direbus, masukkan bumbu, kecap manis, dan saus cabe ke dalam piring. 3)(…) 4) Taburkan bawang goreng dan mie siap dihidangkan. Bagian nomor (1) dan (3) pada petunjuk tersebut dapat dilengkapi dengan kalimat …. *

2 points

A. (1) Panaskan air, masukan mie. (3) Masukkan mie ke dalam mangkuk yang telah disediakan.

B. (1) Kupas mie dari kemasan lalu masukkan ke dalam air panas. (3) Campur mie dengan bumbu.

C. (1) Siapkan mie. (3) Tuangkan mie ke mangkuk.

D. (1) Rebus mie dalam 2 gelas (300 cc) air selama 3 menit sambil diaduk. (3) Tiriskan mie, kemudian campur dengan bumbu aduk hingga rata.

𝟑. 𝐁𝐚𝐜𝐚𝐥𝐚𝐡 𝐭𝐞𝐤𝐬 𝐛𝐞𝐫𝐢𝐤𝐮𝐭!
Yakinlah bahwa kalian telah mengenakan pakaian dengan rapi atau mengenakan pakaian sesuai dengan isi puisi yang akan kalian baca. Berdirilah dengan tegak dan tenang di atas pentas sebelum kalian memulai membaca. Kuasailah pentas dan penonton dengan mengarahkan pandangan ke segala penjuru sambil memberikan penghormatan kepada mereka dengan cara menganggukkan kepala.
Tujuan teks prosedur di atas adalah .... *

2 points

A. untuk mengetahui cara memahami isi puisi

B. untuk mengetahui teknik membaca puisi di atas pentas

C. untuk mengetahui membaca puisi dengan baik

D. untuk mengembangkan secara kreatif sebuah puisi

𝟒. 𝐂𝐞𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢 𝐭𝐞𝐤𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐬𝐞𝐝𝐮𝐫 𝐛𝐞𝐫𝐢𝐤𝐮𝐭 𝐢𝐧𝐢 𝐝𝐞𝐧𝐠𝐚𝐧 𝐬𝐚𝐤𝐬𝐚𝐦𝐚!
1. Tuangkan hand sanitizer ke telapak tangan Anda.
2. Kunci ruas jari secara berlawanan, lalu gosok dari sisi ke sisi.
3. Gosok ke punggung tangan dan sela-sela jari, lakukan sebaliknya.
4.Gosok telapak tangan.
5. Lepaskan cincin atau perhiasan di tangan sebelum menggunakan hand sanitizer.
6. Genggam ibu jari tangan kanan dan gosok ibu jari secara rotasi, lakukan sebaliknya.
7. Menggosok rotasi, maju-mundur dengan menempatkan ujung jari kanan tangan di telapak tangan kiri, dan sebaliknya.
8. Terus gosok sampai tangan benar-benar kering.
Urutan teks prosedur menggunakan hand sanitizer yang benar adalah …. *

2 points

A. 8,7,6,5,4,3,2,1

B. 5,1,4,3,2,6,7,8

C. 8,7,6,2,3,4,1,5

D. 1,2,3,4,5,6,7,8

𝟓. 𝐏𝐞𝐫𝐡𝐚𝐭𝐢𝐤𝐚𝐧 𝐜𝐮𝐩𝐥𝐢𝐤𝐚𝐧 𝐭𝐞𝐤𝐬 𝐛𝐞𝐫𝐢𝐤𝐮𝐭!
Siapa yang tak kenal makanan enak dari Bandung yang satu ini? Cilok adalah singkatan dari 𝘢𝘤𝘪 𝘥𝘪𝘤𝘰𝘭𝘰𝘬. Bentuk makanan ini tampak seperti bakso. Hanya saja, cilok dibuat dari tepung tapioka, daging, dan telur. Alhasil, tekstur cilok ini cenderung lebih kenyal dibanding bakso sapi pada umumnya. Alat yang digunakan untuk membuatnya pun sangat sederhana. Jajanan anak sekolah terlaris ini tidak hanya ada di Bandung, tapi sudah mulai dijual di pelataran sekolah di kota lainnya. Yang membuat cilok ini terasa semakin sedap adalah campuran saus kacang, kecap, dan sambal yang ditambahkan saat hendak menyantapnya.
Cuplikan teks prosedur di atas memiliki tujuan informatif yaitu .... *

2 points

A. cara membuat cilok

B. tujuan membuat cilok

C. bahan-bahan cilok

D. langkah membuat cilok

𝟔. 𝐏𝐞𝐫𝐡𝐚𝐭𝐢𝐤𝐚𝐧 𝐜𝐮𝐩𝐥𝐢𝐤𝐚𝐧 𝐭𝐞𝐤𝐬 𝐛𝐞𝐫𝐢𝐤𝐮𝐭!
Cara membuat slime:
1. Campur lem povinal dengan pewarna makanan dalam sebuah wadah sampai warnanya merata.
2. Setelah tercampur, selanjutnya tambahkan slime actovator kedalam wadah tersebut dengan menuangkannya sedikit demi sedikit sambil diaduk sampai campuran membentuk gel dan tidak lengket di wadah.
3. Selanjutnya tambahkan cusson baby oil agar slime tidak lengket pada saat kita sentuh. Slime siap digunakan.
Berdasarkan langkahnya, teks di atas termasuk jenis teks prosedur .... *

2 points

A. sederhana

B. kompleks

C. protokol

D. biasa

𝟕. 𝐂𝐞𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢 𝐩𝐞𝐫𝐧𝐲𝐚𝐭𝐚𝐚𝐧-𝐩𝐞𝐫𝐧𝐲𝐚𝐭𝐚𝐚𝐧 𝐛𝐞𝐫𝐢𝐤𝐮𝐭!
1) menentukan hasil
2) menentukan pendapat
3) menentukan prosedur yang akan disusun
4)menentukan kesan dan pesan
Yang merupakan langkah utama dalam menulis teks prosedur ditunjukkan pada nomor .... *

2 points

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

𝟖. 𝐂𝐞𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢 𝐤𝐮𝐭𝐢𝐩𝐚𝐧 𝐭𝐞𝐤𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐬𝐞𝐝𝐮𝐫 𝐛𝐞𝐫𝐢𝐤𝐮𝐭!
Cukup mudah bukan untuk menyajikannya. Jangan bingung jika kamu tidak memiliki alat pengukus khusus, kita dapat memanfaatkan pemasak nasi atau rice cooker untuk mengukusnya. Kita juga dapat menambahkan kepingan cokelat atau keju parut agar brownies terasa lebih nikmat.
Berdasarkan struktur, kutipan teks prosedur di atas merupakan bagian …. *

2 points

A. komentar

B. saran

C. penutup

D. kesan dan pesan

9. Perhatikan kalimat berikut! Bungkus tanah yang telah ditempelkan dengan menggunakan sabut atau plastik. Perbaikan kalimat teks prosedur tersebut adalah .... *

2 points

A. Bungkuslah tanah yang telah ditempelkan dengan menggunakan sabut atau plastik.

B. Bungkuskan tanah yang ditempel dengan sabut dan plastik.

C. Membungkus tanah yang telah ditempelkan dengan menggunakan sabut atau plastik.

D. Bungkus tanah yang telah ditempelkan dengan menggunakan sabut serta plastik.

𝟏𝟎. 𝐂𝐞𝐫𝐦𝐚𝐭𝐢 𝐩𝐞𝐫𝐧𝐲𝐚𝐭𝐚𝐚𝐧-𝐩𝐞𝐫𝐧𝐲𝐚𝐭𝐚𝐚𝐧 𝐛𝐞𝐫𝐢𝐤𝐮𝐭!
1) keanekaragaman teks
2) kesenjangan teks
3) keunikan teks
4) kesesuaian judul dengan isi teks
Hal yang perlu diperhatikan dalam merevisi atau memperbaiki sebuah teks prosedur ditunjukkan oleh pernyataan bernomor …. *

2 points

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

𝟭𝟭. 𝗣𝗲𝗿𝗵𝗮𝘁𝗶𝗸𝗮𝗻 𝗰𝘂𝗽𝗹𝗶𝗸𝗮𝗻 𝘁𝗲𝗸𝘀 𝗯𝗲𝗿𝗶𝗸𝘂𝘁!
Kain bekas yang masih layak digunakan, tali yang elastis, gunting, dan meteran kain.
Kalimat di atas merupakan teks prosedur bagian .... *

2 points

A. tujuan

B. penutup

C. langkah-langkah

D. Alat dan bahan

𝟭𝟮. 𝗣𝗲𝗿𝗵𝗮𝘁𝗶𝗸𝗮𝗻 𝗱𝗲𝗿𝗲𝘁 𝗸𝗮𝗹𝗶𝗺𝗮𝘁 𝗯𝗲𝗿𝗶𝗸𝘂𝘁!
(1) Pilihlah kain yang bersih dan halus.
(2) Ikat tali pada ujung kain
(3) Tempel asesoris di kain tersebut biar keliatan cantik.
(4) Pakailah kain tersebut untuk menutupi mulut anda.
Yang merupakan kalimat perintah ditandai nomor .... *

2 points

A. 1 dan 2

B. 2 dan 3

C. 1 dan 4

D. 3 dan 4

𝟭𝟯. 𝗣𝗲𝗿𝗵𝗮𝘁𝗶𝗸𝗮𝗻 𝗸𝗮𝗹𝗶𝗺𝗮𝘁 𝗯𝗲𝗿𝗶𝗸𝘂𝘁!
Cucilah tangan dengan sabun.
Kalimat perintah di atas menggunakan jenis keterangan .... *

2 points

A. cara

B. alat

C. tujuan

D. kuantitas

14. Perhatikan kalimat berikut!
Kita harus selalu memakai masker, agar terhindar dari penyebaran covid-19.
Kalimat di atas menggunakan jenis keterangan .... *

2 points

A. cara

B. alat

C. derajat/kuantitas

D. tujuan

𝟭𝟱. 𝗣𝗲𝗿𝗵𝗮𝘁𝗶𝗸𝗮𝗻 𝗽𝗲𝘁𝘂𝗻𝗷𝘂𝗸 𝗺𝗲𝗻𝗴𝗮𝘁𝗮𝘀𝗶 𝗯𝗮𝘁𝘂𝗸 𝗱𝗮𝗻 𝗽𝗶𝗹𝗲𝗸 𝗯𝗲𝗿𝗶𝗸𝘂𝘁!
1)Masukkan 1 gelas air panas, perasan jeruk nipis, madu dan garam ¼ sendok teh.
2) Tumbuklah ½ jari rimpang kencur hingga halus.
3) Selanjutnya, aduklah hingga rata.
4) Setelah itu, campur dengan beras giling secukupnya.
5) Saringlah, lalu minum pada pagi hari.
Susunan teks prosedur yang tepat berdasarkan kalimat tersebut adalah .... *

2 points

A. 2), 4), 3), 1), 5)

B. 2), 3), 1), 5), 4)

C. 1), 2), 4), 3), 5)

D. 1), 3), 2), 5), 4)

𝟭𝟲. 𝗕𝗮𝗰𝗮𝗹𝗮𝗵 𝘁𝗲𝗸𝘀 𝗽𝗿𝗼𝘀𝗲𝗱𝘂𝗿 𝗯𝗲𝗿𝗶𝗸𝘂𝘁 𝘂𝗻𝘁𝘂𝗸 𝗺𝗲𝗻𝗷𝗮𝘄𝗮𝗯 𝘀𝗼𝗮𝗹! 1. Ambil jahe kemudian memarkan sedikit. 2. (...) 3. Lalu bakarlah di atas api sampai cukup panas. 4. (…) 5. Ulangi beberapa kali hingga rasa sakit hilang dan duri tersebut akan keluar dengan sendirinya. Bagian nomor (2) dan (4) pada petunjuk tersebut dapat dilengkapi dengan kalimat .... *

2 points

A. (2) Jahe yang sudah cukup panas, ditempelkan pada kaki yang sakit. (4) Celupkan ke dalam minyak kelapa.

B. (2) Tempelkan jahe yang sudah dipanaskan tadi. (4) Ulangi beberapa kali hingga rasa sakit hilang.

C. (2) Ulangi beberapa kali hingga rasa sakit di kaki hilang dengan sendirinya. (4) Jahe dicelupkan ke dalam minyak kelapa sebelum dibakar.

D. 2) Celupkan jahe ke dalam minyak kelapa. (4) Tempelkan jahe yang cukup panas tadi pada bagian kaki yang tertusuk duri.

𝟭7. 𝗕𝗮𝗰𝗮𝗹𝗮𝗵 𝘁𝗲𝗸𝘀 𝗽𝗿𝗼𝘀𝗲𝗱𝘂𝗿 𝗯𝗲𝗿𝗶𝗸𝘂𝘁 𝘂𝗻𝘁𝘂𝗸 𝗺𝗲𝗻𝗷𝗮𝘄𝗮𝗯 𝘀𝗼𝗮𝗹!
1. Ambil jahe kemudian memarkan sedikit.
2. (...)
3. Lalu bakarlah di atas api sampai cukup panas.
4. (…)
5. Ulangi beberapa kali hingga rasa sakit hilang dan duri tersebut akan keluar dengan sendirinya.
Bagian teks prosedur di atas yang menggunakan konjungsi terdapat pada kalimat bernomor .... *

2 points

A. 1 dan 5

B. 2 dan 3

C. 3 dan 4

D. 4 dan 5

18. Kalimat-kalimat di bawah ini yang menggunakan konjungsi antarkalimat adalah .... *

2 points

A. Para penebang kayu itu menebang pohon dengan gergaji mesin.

B. Proyek ini akan berhasil dengan baik, jika semua anggota bekerja sesuai dengan petunjuk.

C. Kami pekerja keras karena untuk memenuhi kebutuhan hidup.

D. Dia adalah karyawan diproyek itu yang harus menaati peraturan.

𝟭𝟵. 𝗣𝗲𝗿𝗵𝗮𝘁𝗶𝗸𝗮𝗻 𝗸𝗮𝗹𝗶𝗺𝗮𝘁 𝗱𝗶 𝗯𝗮𝘄𝗮𝗵 𝗶𝗻𝗶!
1. Celupkan batang serai ke dalam minyak kelapa.
2. Tempelkan serai yang cukup panas tadi pada bagian kaki yang tertusuk duri.
Judul yang tepat untuk melengkapi teks prosedur
di atas adalah .... *

2 points

A. Manfaat Serai dalam Kehidupan Sehari-hari

B. Menghilangkan Rasa Sakit karena Tertusuk Duri

C. Manfaat Serai bagi lingkungan

D. Cara Mengatasi Luka

Other:

𝟮𝟬. 𝗣𝗲𝗿𝗵𝗮𝘁𝗶𝗸𝗮𝗻 𝗸𝗮𝗹𝗶𝗺𝗮𝘁 𝗱𝗶 𝗯𝗮𝘄𝗮𝗵 𝗶𝗻𝗶!
1.Pakailah selalu masker ketika berpergian!
2. Hindari kerumunan!
3. Jagalah selalu kebersihan!
Judul yang tepat untuk melengkapi teks prosedur di atas adalah .... *

2 points

A. Menjaga Kesehatan

B. Mencengah Wabah Covid-19

C. Manfaat Masker

D. Manfaat Menjaga Kebersihan

21. 𝗣𝗲𝗿𝗵𝗮𝘁𝗶𝗸𝗮𝗻 𝗽𝗲𝗿𝗻𝘆𝗮𝘁𝗮𝗮𝗻 𝗯𝗲𝗿𝗶𝗸𝘂𝘁! (1) Sediakan 2 buah kentang yang besar lalu cuci sampai bersih! (2) Parutlah kentang yang sudah dicuci tersebut, kemudian tuangkan 1,5 sendok gula! (3) Tempelkan perutan kentang yang sudah dicuci tersebut! (4) Biarkan parutan kentang di wajan selama kurang lebih 90 menit! (5) Setelah mengering, basuhlah dengan air biasa sampai bersih (6) Lakukan hal ini setiap malam menjelang tidur! Kalimat yang menunjukkan takaran pada teks di atas adalah …. *

2 points

A. Biarkan parutan kentang di wajan selama kurang lebih 90 menit!

B. Parutlah kentang yang sudah dicuci tersebut, kemudian tuangkan satu setengah sendok gula!

C. Sediakan 2 buah kentang yang besar lalu cuci sampai bersih!

D. Lakukan hal ini setiap malam menjelang satu jam sebelum tidur!

22. 𝗣𝗲𝗿𝗵𝗮𝘁𝗶𝗸𝗮𝗻 𝗽𝗲𝗿𝗻𝘆𝗮𝘁𝗮𝗮𝗻 𝗯𝗲𝗿𝗶𝗸𝘂𝘁!
(1) Sediakan 2 buah kentang yang besar lalu cuci sampai bersih!
(2) Parutlah kentang yang sudah dicuci tersebut, kemudian tuangkan 1,5 sendok gula!
(3) Tempelkan perutan kentang yang sudah dicuci tersebut!
(4) Biarkan parutan kentang di wajan selama kurang lebih 90 menit!
(5) Setelah mengering, basuhlah dengan air biasa sampai bersih
(6) Lakukan hal ini setiap malam menjelang tidur!
Tujuan dari teks prosedur di atas adalah .... *

2 points

A. hasil awal yang dicapai

B. memberi petunjuk tentang cara melakukan sesuatu

C. menyampaikan informasi tentang sesuatu apa adanya

D. menyampaikan informasi terbaru

𝟮𝟯. 𝗣𝗲𝗿𝗵𝗮𝘁𝗶𝗸𝗮𝗻 𝗱𝗲𝗿𝗲𝘁 𝗸𝗮𝗹𝗶𝗺𝗮𝘁 𝗯𝗲𝗿𝗸𝘂𝘁!
1) Cara membuat keranjang bunga.
2) Cara menghidupkan komputer
3) Cara menggosok gigi
4) Cara menghidupkan motor matic.
Yang merupakan contoh judul teks prosedur kompleks ditunjukkan oleh nomor .... *

2 points

A. (1) dan (3)

B. (2) dan (4)

C. (1) dan (2)

D. (3) dan (4)

𝟮𝟰. 𝗣𝗲𝗿𝗵𝗮𝘁𝗶𝗸𝗮𝗻 𝗶𝗹𝘂𝘀𝘁𝗿𝗮𝘀𝗶 𝗯𝗲𝗿𝗶𝗸𝘂𝘁!
(1) Siapkan air dalam wadah khusus untuk menyiram.
(2) Taburkan pupuk kandang di sekitar bawah batang pohon jeruk.
(3) Siram dengan perlahan bagian atas pohon jeruk.
Judul yang tepat untuk teks prosedur di atas adalah …. *

2 points

A. Perawatan Pohon Jeruk

B. Pemilihan Bibit Jeruk

C. Penanaman Pohon Jeruk

D. Cara Menyiram Pohon Jeruk

𝟮𝟱. 𝗣𝗲𝗿𝗵𝗮𝘁𝗶𝗸𝗮𝗻 𝗽𝗿𝗼𝘀𝗲𝗱𝘂𝗿 𝗮𝗰𝗮𝗸 𝗯𝗲𝗿𝗶𝗸𝘂𝘁 𝗶𝗻𝗶!
1.Minumlah pagi dan sore!
2. Rebuslah jamu dengan 3 gelas air hingga mendidih!
3. Biarkan hingga dingin!
4. Sisakan hingga satu gelas!
5. Saringlah untuk memisahkan ampas!
Urutan petunjuk yang tepat adalah …. *

2 points

A. 3-2-4-5-1

B. 3-2-5-4-1

C. 2-4-1-3-5

D. 2-4-5-3-1

𝟮𝟲. 𝗣𝗲𝗿𝗵𝗮𝘁𝗶𝗸𝗮𝗻 𝗹𝗮𝗻𝗴𝗸𝗮𝗵-𝗹𝗮𝗻𝗴𝗸𝗮𝗵 𝗯𝗲𝗿𝗶𝗸𝘂𝘁! Cara Membuat Lilin Aroma Terapi (1) Panaskan lilin di atas wajan dengan api kecil dan sisihkan sumbunya. (2) Anda dapat menambahkan parfum pada saat lilin dipanaskan dengan hati-hati. (3) Setelah lilin meleleh, masukkan ke dalam gelas bekas dan pasang sumbunya. (4) […] (5) Setelah lilin tercetak, panaskan bagian tepi lilin untuk ditempeli dengan kayu manis, susun kayu manis sampai habis. (6) Tunggu kering dan lilin siap digunakan. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang petunjuk tersebut adalah …. *

2 points

A. Tunggu beberapa saat hingga mengering, pecahkan gelas perlahan.

B. Diamkan untuk beberapa waktu sampai benar-benar kering.

C. Cetak lilin dalam gelas bekas, jangan lupa sumbunya.

D. Setelah lilin dicetak segera pasang sumbunya, pecahkan gelas bekas tersebut.

2 points

A. pemberitahuan

B. undangan

C. permohonan

D. balasan

2 points

A. persiapan perkemahan OSIS

B. hari dan tanggal rapat

C. rapat pengurus OSIS

D. undangan koordinator OSIS

𝟮𝟵. 𝗣𝗲𝗿𝗵𝗮𝘁𝗶𝗸𝗮𝗻 𝗽𝗲𝗻𝘂𝗹𝗶𝘀𝗮𝗻 𝗮𝗹𝗮𝗺𝗮𝘁 𝘀𝘂𝗿𝗮𝘁 𝗱𝗶 𝗯𝗮𝘄𝗮𝗵 𝗶𝗻𝗶!
A. Kepada Yth. Bapak Kepala Desa Sindang
Jalan Kiara 5
Pandeglang
B. Yth. Kepala Desa Sindang
Jalan Kiara 5
Pandeglang
C. Yth. Bapak Kepala Desa Sindang
Jln. Kiara 5
pandeglang
D. Yth. Bapak Kepala Desa Sindang
Jln. Kiara 5
Pandeglang
Penulisan alamat surat dinas yang tepat adalah ....

*

2 points

30. Bacalah teks berikut! Atas perhatian dan kerja samanya dengan kami, diucapkan terima kasih. Perbaikan penutup surat di atas adalah .... *

2 points

A. Atas perhatian dan kerja sama Saudara, kami mengucapkan terima kasih.

B. Atas perhatiannya dan kerja sama Saudara kami ucapkan terima kasih.

C. Atas perhatiannya dan kerja samanya, kami ucapkan terima kasih.

D. Atas perhatian dan kerja samanya Saudara, kami ucapkan terima kasih.

31. Perhatikan unsur pembangun surat berikut!
1) Tanggal surat
2) Alamat yang dituju
3) Nomor surat
4) Salam pembuka
Yang merupakan perbedaan unsur pembangun surat dinas dan surat pribadi ditunjukkan oleh nomor …. *

2 points

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

32. Perhatikan penulisan tanggal surat berikut!
1) 12-04-2021
2) 12 April ‘21
3) April, 12 2021
4) 12 April 2021
Cara penulisan tanggal surat yang tepat terdapat pada nomor …. *

2 points

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

33. Berikut ini yang bukan merupakan struktur pembangun surat pribadi adalah …. *

2 points

A. tanggal surat

B. kop surat

C. salam pembuka

D. alamat yang dituju

34. Bacalah cuplikan surat pribadi di bawah ini!
Sekian dulu ya, pokoknya suratnya jangan lupa di balas. Aku tunggu! Kalau bisa sih kamu datang langsung ke Pandeglang biar aku bisa ngajak kamu jalan-jalan di sini. Sampai ketemu ya!
Cuplikan di atas merupakan bagian …. *

2 points

A. pembuka

B. salam pembuka

C. isi surat

D. penutup

35. Bacalah bagian penutup surat dinas di bawah ini!
Demikian surat undangan ini kami sampaikan. Atas perhatian dan […] yang telah diberikan kami mengucapkan terima kasih.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah …. *

2 points

A. motivasi

B. arahan

C. kerjasama

D. kebaikan

36. Bacalah kutipan surat berikut!
[…….]Kami memberitahukan bahwa dalam rangka memperingati hari Pendidikan Nasional, SMP Mutiara akan menyelenggarakan lomba pidato tingkat SMP.
Salam pembuka yang tepat untuk digunakan dalam surat dinas di atas yaitu …. *

2 points

A. Hai apa kabar?

B. Assalamualaikum wr.wb.

C. Dengan hormat,

D. Salam kangen selalu

37. Bacalah surat pribadi di bawah ini!
Salam kangen,Hai Mela apa kabar? Aku harap kamu baik-baik saja. Aku juga di sini dalam keadaan sehat, begitu pun kedua orang tuaku.
Bagian surat di atas merupakan bagian …. *

2 points

A. penutup

B. alamat yang dituju

C. isi

D. pembuka

38. Bacalah surat pribadi di bawah ini!
Aku harap kamu bisa berkunjung ke Pandeglang bersama kedua orang tuamu. Sudah lama kita tidak bertemu […] kamu pindah ke Kalimantan lima tahun lalu.
Kata yang tepat untuk kalimat rumpang di atas adalah…. *

2 points

A. sejak

B. ketika

C. walaupun

D. saat

39. Perhatikan karakteristik surat berikut!
1. Menggunakan bahasa resmi
2. Menggunakan bahasa gaul
3. Kop surat
4. Tempat dan tanggal pembuatan surat
5. Nomor surat
6. Perihal
7. Alamat yang dituju
Bagian yang merupakan karakteristik dari surat pribadi ditunjukkan oleh nomor…. *

2 points

A. 1, 3, 7

B. 2, 4, 7

C. 3, 4, 5

D. 2, 4, 5

40. Cara penulisan alamat surat dinas yang tepat adalah …. A. Kepada Yth. Orang Tua Siwa/Wali di tempat B. Kpd. Yth orang tua siswa/wali Di tempat C. Kepada Yth. Orang tua siswa/wali Di tempat D. Yth. Orang Tua Siswa/Wali di tempat *

2 points

A. Pandeglang, 12 November 2020

B. 12 November 2020

C. Pandeglang, 12 Nopember 2020

D. 12 Nopember 2020

42. Isi surat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang (2) pada surat tersebut adalah .... *

2 points

𝟰𝟯. 𝗖𝗲𝗿𝗺𝗮𝘁𝗶 𝗶𝗹𝘂𝘀𝘁𝗿𝗮𝘀𝗶 𝗯𝗲𝗿𝗶𝗸𝘂𝘁! OSIS SMP Bangsa akan mengadakan Porseni. Ketua OSIS mengundang pengurus OSIS untuk rapat pembentukan panitia. Rapat tersebut akan dilaksanakan pada Jumat, 18 Maret 2019, pukul 14.00 di ruang OSIS. Isi surat resmi yang paling sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah .... *

2 points

A. Berkaitan dengan permohonan izin Saudara dalam rangka memperingati Hardiknas yang akan dilaksanakan pada Senin, 26 s.d. 28 April 2019, pada dasarnya kami setuju, silakan dilaksanakan sebaik-baiknya.

B. Silakan saja, laksanakan dengan sebaik-baiknya. Koordinasi dengan petugas terkait. Jika telah dilaksanakan segera melaporkan hasilnya.

C. Jangan ragu-ragu untuk melaksanakan peringatan Hardiknas. Laksanakan dengan sebaik-baiknya jika sudah selesai harap lapor.

D. Saya dukung terus, laksanakan peringatan Hardiknas, koordinasi dengan petugas terkait secepatnya laksanakan.

2 points

A. Atas kehadiran dan doa restu Bapak/Ibu kami ucapkan banyak-banyak terima kasih.

B. Atas waktu yang diluangkan, kami ucapkan ribuan terima kasih.

C. Atas perhatian Bapak/Ibu, kami mengucapkan terima kasih.

D. Atas kehadirannya yang sangat kami harapkan diucapkan terima kasih.

𝟰𝟲. 𝗣𝗲𝗿𝗵𝗮𝘁𝗶𝗸𝗮𝗻 𝗸𝘂𝘁𝗶𝗽𝗮𝗻 𝗮𝗹𝗮𝗺𝗮𝘁 𝘀𝘂𝗿𝗮𝘁 𝗯𝗲𝗿𝗶𝗸𝘂𝘁! KepadaYth. Bapak Direktur PT Angin Topan Jalan angkasa baru No.50 Jakarta Timur Perbaikan penulisan alamat surat tersebut yang tepat adalah .... A. Yth. Direktur PT Angin Topan Jalan Angkasa Baru 50 Jakarta Timur B. Yth. Direktur PT Angin Topan Jalan angkasa baru No.50 C. Yth. Direktur PT angin topan Jalan Angkasa Baru No.50 Jakarta Timur D. Yth. Direktur pt Angin Topan Jl. Angkasa Baru 50 Jakarta Timur *

2 points

𝟰𝟳. 𝗣𝗲𝗿𝗵𝗮𝘁𝗶𝗸𝗮𝗻 𝗶𝗹𝘂𝘀𝘁𝗿𝗮𝘀𝗶 𝗯𝗲𝗿𝗶𝗸𝘂𝘁! Seorang pegawai ditugasi menulis surat dinas untuk Bupati Tabalong yang berkantor di kota Tanjung. Sesuai ilustrasi di atas, penulisan alamat surat yang tepat adalah …. A. Kepada Yth. Bapak bupati Tabalong di Tanjung B. Yth. Bapak bupati tabalong di Tanjung C. Kepada Yth. bupati Tabalong di tanjung D. Yth. Bupati Tabalong di Tanjung *

2 points

𝟰𝟴. 𝗣𝗲𝗿𝗵𝗮𝘁𝗶𝗸𝗮𝗻 𝗸𝘂𝘁𝗶𝗽𝗮𝗻 𝘀𝘂𝗿𝗮𝘁 𝗯𝗲𝗿𝗶𝗸𝘂𝘁! Jakarta, 14 Februari 2021 Untuk sahabatku Anggi, Jalan Merdeka 12, Tarutung Medan Salam kangen, […] Semoga kamu sekeluarga sehat-sehat seperti halnya aku dan keluargaku.Tidak terasa sudah setengah tahun kita berpisah, aku benar-benar kehilangan sahabat baik, sejak kepindahanmu. Sahabatmu, Inaraa Kalimat yang tepat untuk melengkapi surat pribadi tersebut adalah .... *

2 points

A. Senang dapat bersilaturahmi denganmu via surat.

B. Kuharap kamu selalu dalam keadaan bahagia.

C. Hai, Anggi, bagaimana kabarmu sekarang?

D. Hai Inaara keluargamu baik-baik saja bukan?

𝟰𝟵. 𝗣𝗲𝗿𝗵𝗮𝘁𝗶𝗸𝗮𝗻 𝘁𝗲𝗸𝘀 𝘀𝘂𝗿𝗮𝘁 𝗯𝗲𝗿𝗶𝗸𝘂𝘁! Jakarta, 14 Maret 2021 Menemui Sahabatku, Jalan Delima Merah Bantul Halo Ari, […] Saya sekeluarga juga sehat. Oh ya Ar, sudah satu bulan kamu tidak membalas suratku. Jangan bilang gara-gara kamu punya teman baru ya, sehingga teman lamamu dilupakan. Sahabatmu, Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang surat pribadi tersebut adalah .... *

2 points

A. Kamu jadi kan ke kotaku? Aku tunggu saat bahagia itu.

B. Keluargaku di Jakarta juga sehat-sehat tidak kurang satu apapun.

C. Bagaimana keadaanmu sekarang? Semoga sehat-sehat saja.

D. Hai Sobat ... aku akan berkunjung ke kotamu. Tunggu aku!

𝟱𝟬. 𝗣𝗲𝗿𝗵𝗮𝘁𝗶𝗸𝗮𝗻 𝘀𝘁𝗿𝘂𝗸𝘁𝘂𝗿 𝘀𝘂𝗿𝗮𝘁 𝗯𝗲𝗿𝗶𝗸𝘂𝘁!
1. Kepala Surat
2. Nomor Surat
3. Tanggal surat
4. Lampiran
5. Perihal
6. Alamat surat
7. Salam pembuka
8. Isi surat
9. paragraf penutup
10. Nama dan tanda tangan penulis
11. Nama dan tanda tangan pihak yang memperkuat surat
12. Tembusan
Yang merupakan bagian dari struktur surat pribadi adalah …. *

2 points

A. 3, 6, 8, dan 10

B. 3, 6, 8, dan 11

C. 1, 3, 8, dan 11

D. 1, 5, 8, dan 10

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

Forms

This content is neither created nor endorsed by Google.